【題目】綠色化學(xué)要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是

A. 對(duì)廢電池作深埋處理,清除其污染 B. 實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地都轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 D. 實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【答案】C

【解析】根據(jù)題意,綠色化學(xué)要求從根本上減少或杜絕污染,即從源頭減少污染,A、B、D三項(xiàng)都不僅沒有減少污染,反而會(huì)增加污染或者浪費(fèi)。C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地都轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,這樣能提高原料的利用率,符合綠色化學(xué)理念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是 ( )

A. 氧氣助燃﹣﹣焊接金屬 B. 氦氣密度小,性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣制探空氣球

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生白煙﹣﹣制作煙幕彈 D. 液氮溫度低﹣﹣保護(hù)糧食瓜果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小,請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因。(寫出三條)

(1)________________

(2)________________

(3)________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由 _______構(gòu)成的,氯化鉀是由_________ 構(gòu)成的,二氧化碳是由____構(gòu)成的.

(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_____時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第_____周期.

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是______(原子”、“陽離子陰離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體。因此,在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮可選用的集氣方法是

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集氣法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,小明同學(xué)在練習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),發(fā)現(xiàn)幾支試管中冒出氣泡的速率有快有慢,于是他與小芳同學(xué)一起合作進(jìn)行如下探究。

【提出問題】金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢?

【猜想與假設(shè)】A.可能與酸的濃度有關(guān);B.可能與金屬的種類有關(guān);C.可能與金屬的形狀有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小明和小芳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

鹽酸的

濃度

金屬

(均取2 g)

金屬的

形狀

收集50 mL

氫氣所需要

的時(shí)間/s

10%

粉狀

60

10%

片狀

120

10%

片狀

102

20%

片狀

110

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂片和鐵片進(jìn)行打磨,其目的是______________________________________

(2)寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

【收集證據(jù)】

(3)要比較金屬的種類對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________。

【得出結(jié)論】通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),你得出的影響金屬與酸反應(yīng)的因素有________________________

(4)實(shí)驗(yàn)①中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,你認(rèn)為在t2~t3時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 凈化后的空氣 B. 冰水混合物

C. 澄清石灰水 D. 高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒,且生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是( )

A. 鎂條 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鐵絲

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