相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各圖中“○”“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

在CuCl2、MgCl2和ZnCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是( 。
A、Mg   Fe   Cu
B、Fe    Cu
C、Cu   Fe   Zn
D、Zn    Cu

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們按下列順序排列:①NH3  ②N2 ③NO  ④X  ⑤HNO3根據(jù)這種排列規(guī)律,X可能是(  )
A、N2O
B、NO2或NaNO2
C、N2O5
D、NaNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

O2和CO2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,它們的共同點(diǎn)是( 。
A、都含有氧元素
B、都能供給呼吸
C、都含有氧氣分子
D、都是植物光合作用的原料

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、OB、NC、NaD、CO

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
B、選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度和溶解性
C、當(dāng)液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔
D、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是( 。
A、硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B、甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察顏色
C、真黃金和假黃金(銅鋅合金):灼燒或用銅片刻畫
D、氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于鐵及其制品的說法正確的是( 。
A、含有某些金屬和碳元素的鐵合金,其性能比純鐵更優(yōu)良
B、可在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳,配制殺菌劑波爾多液
C、其它金屬單質(zhì)與鐵一樣,都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D、鐵生銹時(shí)生成四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途 B.能源與環(huán)境
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
使用氫能源--無(wú)污染
使用乙醇汽油--無(wú)污染
C.物質(zhì)的鑒別 D.營(yíng)養(yǎng)與健康
軟水和硬水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒
人體缺鐵--易患貧血
牛奶保鮮--加大量防腐劑
A、性質(zhì)與用途
B、能源與環(huán)境
C、物質(zhì)的鑒別
D、營(yíng)養(yǎng)與健康

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式相一致的是( 。
A、水銀一Ag
B、干冰一H2O
C、燒堿一NaOH
D、生石灰一Ca(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案