相關(guān)習(xí)題
 0  130630  130638  130644  130648  130654  130656  130660  130666  130668  130674  130680  130684  130686  130690  130696  130698  130704  130708  130710  130714  130716  130720  130722  130724  130725  130726  130728  130729  130730  130732  130734  130738  130740  130744  130746  130750  130756  130758  130764  130768  130770  130774  130780  130786  130788  130794  130798  130800  130806  130810  130816  130824  211419 

科目： 來源： 題型：

下列各圖中“○”“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

在CuCl2、MgCl2和ZnCl2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（　　）
A、Mg   Fe   Cu
B、Fe    Cu
C、Cu   Fe   Zn
D、Zn    Cu

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們按下列順序排列：①NH3  ②N2 ③NO  ④X  ⑤HNO3根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是（　　）
A、N2O
B、NO2或NaNO2
C、N2O5
D、NaNO3

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

O2和CO2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，它們的共同點(diǎn)是（　�。�
A、都含有氧元素
B、都能供給呼吸
C、都含有氧氣分子
D、都是植物光合作用的原料

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、OB、NC、NaD、CO

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、選擇發(fā)生裝置，一般根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
B、選擇收集裝置，一般根據(jù)氣體的密度和溶解性
C、當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔
D、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是（　�。�
A、硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B、甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察顏色
C、真黃金和假黃金（銅鋅合金）：灼燒或用銅片刻畫
D、氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

關(guān)于鐵及其制品的說法正確的是（　�。�
A、含有某些金屬和碳元素的鐵合金，其性能比純鐵更優(yōu)良
B、可在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳，配制殺菌劑波爾多液
C、其它金屬單質(zhì)與鐵一樣，都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D、鐵生銹時(shí)生成四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列各項(xiàng)歸納完全正確的是（　�。�
A．性質(zhì)與用途 B．能源與環(huán)境
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤		 使用氫能源--無(wú)污染
使用乙醇汽油--無(wú)污染
C．物質(zhì)的鑒別 D．營(yíng)養(yǎng)與健康
軟水和硬水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒		 人體缺鐵--易患貧血
牛奶保鮮--加大量防腐劑
A、性質(zhì)與用途
B、能源與環(huán)境
C、物質(zhì)的鑒別
D、營(yíng)養(yǎng)與健康

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式相一致的是（　　）
A、水銀一Ag
B、干冰一H2O
C、燒堿一NaOH
D、生石灰一Ca（OH）2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案