根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①；②．
（2）實驗室制取少量氧氣時，如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用（填編號）
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用填編號）；寫出其反應的文字表達式或者符號表達式．
（4）若用排水法收集氧氣，則導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為．
（5）如用E裝置收集O₂，檢驗O₂是否收集滿的方法是．
（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。�制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是（填編號），得到較純凈的甲烷應選用的收集裝置是（填編號）．

要證明某NaOH溶液變質(zhì)情況，使用無色酚酞試液（能、不能）確定．你的實驗方案是：

操作	現(xiàn)象	結(jié)論與有關(guān)方程式
①取樣少許于試管中，滴入過量氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	結(jié)論：   ； 方程式：
②靜置后，取上層清液于試管中，再滴入無色酚酞	變紅	結(jié)論：

反思：氯化鈣溶液如果不足量可以嗎：；CaCl₂溶液可以用BaCl₂溶液代替嗎？；可以用Ba（OH）₂溶液代替嗎？．；在操作②中滴入無色酚酞不變色，變質(zhì)情況是．

用化學方法區(qū)別鹽酸與稀硫酸，氫氧化鈉溶液與石灰水：

溶液試液	操作	現(xiàn)象與結(jié)論	寫有關(guān)方程式
鹽酸與稀硫酸
氫氧化鈉溶液與石灰水

市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉．小明利用這包粉末，進行了如下的探究實驗：
（1）驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是．
（2）若要進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進行的操作是：溶解、、洗滌、干燥．
（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解．對所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：
猜想1：溶質(zhì)只有硫酸鎂．
猜想2：溶質(zhì)有硫酸鎂和（填化學式）．
經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱．若要檢驗猜想2是否正確，能不能選用無色酚酞溶液作為試劑？（填“能”或“不能”）．小明選用一種金屬單質(zhì)進行實驗，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想2是正確的，寫出發(fā)生反應的化學方程式：．

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)有、．改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時，試管內(nèi)固體剩余物有、．這兩個反應的固體剩余物中都有．但它在兩個反應中作用不一樣，在氯酸鉀分解反應中它是，在高錳酸鉀分解反應中它是．

純凈物是由同種元素組成的．（判斷對錯）

兩瓶無標簽的溶液它們分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液．請同學們設(shè)計不同的區(qū)別方案，并進行實驗．我設(shè)計出的兩種不同的區(qū)別方法是（只寫出試劑）：、．

用化學符號或化學式來表示：3個鈉離子，兩個氧原子，氦氣，溫度計中的液態(tài)金屬是，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是．

現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是；取用粉末狀固體必須用到的儀器是（填序號）．
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應裝置）應選儀器（填序號）；其反應的文字表達式為：，反應類型為；收集氧氣的方法有和．
（3）如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應裝置）最好選用儀器（填序號）；其文字表達式為：．
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是．
（5）把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：．
（6）實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，剛有氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是；應待時，再收集．實驗結(jié)束時應先把導管，后熄滅，原因是；集滿氧氣的集氣瓶應放（填“正”或“反”在桌上并蓋上玻璃片．
（7）小明在用實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，試管炸裂了，請問可能是哪些原因?qū)е碌�？（至少�?點）、．

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）x=；
（2）A粒子的化學性質(zhì)與BCD中的哪一種粒子的化學性質(zhì)相似（填序號）．