科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.屬于置換反應(yīng)
B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C.分子數(shù)目數(shù)在反應(yīng)前后沒有改變
D.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鑒別氮?dú)夂投趸?/p> | 將燃著木條伸入瓶中 |
C | 除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅 | 加足量鐵粉并過濾 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的橫、縱坐標(biāo)表示的量符合下圖所示變化趨勢的是
序號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
① | 飽和氯化鈉溶液的稀釋 | 加入水的質(zhì)量 | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
② | 過量紅磷測定空氣中氧氣含量 | 時(shí)間 | 紅磷質(zhì)量 |
③ | 過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時(shí)間 | 二氧化錳質(zhì)量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸質(zhì)量 | 剩余固體質(zhì)量 |
A.①② B.②③
C.②④ D.②③④
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,按要求回答相關(guān)問題:
(1)下圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳原子的相對原子質(zhì)量的數(shù)值為 ;
(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號)。
A.碳酸鈣 B.乙醇(C2H5OH) C.二氧化碳 D.C60
(3)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是 (寫化學(xué)式)。
(4)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià) 。
(5)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)化學(xué)是從宏觀和微觀兩個(gè)視角認(rèn)識物質(zhì)的,請按要求回答問題:
(1)氧氣從宏觀視角看,是由 組成的;從微觀視角看,是由 構(gòu)成的。
(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不變的是 。
A.原子的種類 B.分子的種類
C.物質(zhì)的種類 D.元素的種類
(3)用化學(xué)用語書寫:①1個(gè)銅原子 ②氧化鎂
(4)依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。
①1個(gè)B分子中含 個(gè)原子;
②該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)水和溶液是生活中常見的物質(zhì),按要求回答相關(guān)的問題。
(1)下列所說的“水”屬于純凈物的是 。
A.礦泉水 B.蒸餾水 C.自來水 D.雨水
(2)下列關(guān)于水的三種變化中,屬于物理變化的是 ;能證明水是由氫和氧元素組成的的是 。
(3)下列物質(zhì)與水充分混合后,能形成溶液的是 。
A.花生油 B.白糖 C.泥土 D.食鹽
(4)10℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
10℃時(shí),一定是飽和溶液的是 。(填“甲”或“乙”)
30℃甲和乙的飽和溶液,二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.無法確定
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)應(yīng)用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 (用元素符號回答)。
(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號)。
(3)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 。
(4)將一定量的鐵粉投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)A~D是由H、O、C、Ca等元素組成的初中常見的物質(zhì)。
(1)A是有毒的氣體,則A的化學(xué)式是 。
(2)B和C分別由兩種相同元素組成的液體,且在一定條件下可發(fā)生B→C,則B→C的化學(xué)方程式是 。
(3)D是一種固體,投入到澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;其變渾濁的原因可能是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答以下問題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為______,(填字母序號,下同)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下列是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),按要求回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)原理是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,瓶中剩余氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是 。
(2)實(shí)驗(yàn)B探究出的結(jié)論是 。
(3)實(shí)驗(yàn)C中,只有燒杯①變?yōu)榧t色的理由是 。
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