現(xiàn)有40g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)達到20%，可采用的方法是

①蒸發(fā)20g水． ②蒸發(fā)24g水 ③加入3.2g NaCl ④加入5g NaCl

A.只有① B.①③ C.①④ D.②③

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑及方法正確的是

A．鐵粉(銅粉) —— 加入過量硫酸銅溶液，過濾

B．CO2(HCl) —— 通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥

C．NaCl溶液(Na2CO3) —— 加入適量的Ca(OH)2溶液，過濾

D．CaCO3固體(CaCl2 ) —— 加水，溶解、過濾、洗滌、烘干

現(xiàn)有MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應，得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g

（4分）按要求從氫氧化鎂、二氧化硫、氮氣、三氧化二鐵、硝酸鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上．

（1）可作食品袋填充氣體的單質(zhì)__________；（2）可用作化肥的鹽__________；

（3）可導致酸雨的非金屬氧化物__________；（4）一種難溶性的堿__________；

（5分）二甲醚（CH3OCH3）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。請回答下列問題：

（1）二甲醚屬于 （填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”或“有機物”中一種）.

（2）二甲醚分子中，C、H、O三種原子的個數(shù)之比為 （填最簡整數(shù)比）。

（3）二甲醚中，C、O兩元素的質(zhì)量之比為 （填最簡整數(shù)比）。

（4）二甲醚可由合成氣（CO和H2）在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的常溫下為液體的氧化物，該反應的化學方程式是： ______________________.

（5分）2014年APEC峰會于11月10-11日在北京舉行，為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍天，附近多個省、市實行了城區(qū)內(nèi)機動車單雙號限行。下圖是霧霾籠罩下的北京城。

（1）霧霾多出現(xiàn)于冬季，可能的原因是______________________________ （寫一點）；

（2）防“霾”專用口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的__________作用；

（3）除“機動車限行”外，請你再提出一條治理“霧霾”的合理建議__________________（寫一點）；

（4）排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵，目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3（臭氧）。

（5分）在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學中，甲、乙兩組同學進行了“化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量關系”的實驗探究。實驗裝置和選用藥品如圖所示：

（提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）

（1）根據(jù)實驗目的，兩組同學應該測量的數(shù)據(jù)是_____________（填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一）整個反應裝罝（包括燒杯、試管和藥品）的質(zhì)量。

（2）實驗過程中他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察：

乙組實驗反應后天平不平衡，天平指針向 偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。你認為結(jié)論正確的是 （填“甲組”或“乙組”），而導致另一組結(jié)論錯誤的原因是 。

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 。（填序號）

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

（5分）海洋是巨大的資源寶庫，為人類提供了寶貴的自然資源。

（1）海水中含量最多的陰離子是_____（寫離子符號）。

（2）我國化學科學家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時制得Na2CO3

和NH4Cl產(chǎn)品。Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

①t2℃時，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”、“等于”之一）。

②若使溶液由不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用的方法是_______________。（寫一種即可）

③t1℃時一小試管內(nèi)盛有的Na2CO3飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯內(nèi)，向燒杯內(nèi)的水中加入一種固體物質(zhì)X，發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，根據(jù)所學知識推斷所加物質(zhì)X可能是______（填化學式），小試管內(nèi)固體物質(zhì)逐漸溶解的原因是_______________________________。

（6分）下圖是某化學小組配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖：

請回答下列問題：

（1）上圖所示操作中正確的順序為_________________________（填序號）；步驟B中玻璃棒的作用是___________________________________；

（2）經(jīng)計算，配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為 g；若稱量時A出現(xiàn)了右盤偏低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是____（填序號）

①調(diào)節(jié)平衡螺母 ②減少左盤中食鹽

③減少右盤中砝碼 ④增加左盤中食鹽

（3）配制時應選擇 （填寫“10”、“50”或“100”）mL量筒量取所需要的水（水的密度是1.0g／cm3）；若在量取水時俯視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________16%（填“＞”、“＝”或“＜”）；

（12分）如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體，先要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體。

①所選儀器的連接順序為________________________（填寫儀器序號字母）.

②生成二氧化碳時，所發(fā)生反應的化學方程式為________________________________.

③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲檢驗鹽酸的存在，可以選擇下列試劑中的________(填序號)進行驗證。

A.AgNO3溶液 B.酚酞試液 C.Na2CO3溶液

（2）若實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，則反應的化學方程式為 ；其中二氧化錳起 作用；該反應屬于______反應.

（3）小強同學欲用一氧化碳氣體（含少量二氧化碳）測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉），并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)，小強同學設計了實驗方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按混合氣體→G→H順序連接，然后進行實驗（假設有關反應均反應完全）.

①儀器G處大玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________.

②通過測量反應前后H裝置的質(zhì)量變化來計算氧化鐵的純度，則這樣計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將_____（填“一定偏大”、“一定偏小”或“無影響”之一）。對于小強同學設計的實驗裝置，你認為改進的方法是_________________________________.

③你認為計算氧化鐵樣品的純度還可采用的方法是_______________________________.