化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）空氣是我們賴以生存的寶貴資源�？諝鈱儆赺_____（填“純凈物”或“混合物”），

其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是______，能供給呼吸的氣體是______。

（2）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類的是______（填序號，下同）。

A．雞蛋             B．饅頭             C．蔬菜

②為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補充一些含______元素的食品。

（3）生活中的下列做法，不利于人體健康的是______。

A．食用霉變的花生   B．倡導(dǎo)大家不吸煙   C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量。某同學(xué)依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是              (   )

A．a至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減小

B．b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

C．c點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少

D．a至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO₃）冶煉鈦（Ti）的過程是：①2FeTiO₃ + 6C + 7Cl₂      2TiCl₄ + 2FeCl₃+ 6CO  

②在氬氣環(huán)境中，2Mg+TiCl₄         Ti +2MgCl₂

下列判斷不正確的是                                                    (   )

A．反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)

B．反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變

    C．反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變

    D．反應(yīng)②中，氬氣只作為保護氣并不參加反應(yīng)

下列是分析放置在空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗，其中合理的是              (   )

A．②③             B．①③            C．②④            D．①④

物質(zhì)甲是一種重要的化工原料，在點燃條件下可以和乙反應(yīng)生成丙和丁。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是                                              (   )

A．乙、丙、丁都是氧化物                B．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C．該反應(yīng)是吸收熱量的反應(yīng)              D．反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比是16︰9

螞蟻會分泌一種信息素（C₁₀H₁₈O），下列關(guān)于該信息素的說法正確的是             (   )  

①由碳、氫、氧元素組成                    ②由多種原子構(gòu)成的化合物

③碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10∶18∶1      ④一個信息素分子中含有29個原子

A．①④         B．②③            C．①③             D．②④

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是                                     (   )

A．氧氣用于煉鋼                     B．鹽酸用于除鐵銹

C．干冰用于人工降雨                 D．小蘇打用于焙制糕點

將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是                             (   )

A．硝酸銨       B．生石灰       C．燒堿         D．食鹽

氟元素的相關(guān)信息如右圖所示。下列說法中，不正確的是                      (   )

A．原子序數(shù)是9                      

B．氟是非金屬元素

C．核外電子數(shù)是10                   

D．相對原子質(zhì)量是19.00

下列說法不正確的是                                                      (   )

A．洗滌劑能除去油污                 B．生鐵屬于有機合成材料

C．活性炭可用于凈水                 D．肥皂水能區(qū)分軟水和硬水