科目: 來(lái)源: 題型:
養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習(xí)慣,是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室配制50g 10%的氯化鈉溶液的操作示意圖,正確操作順序?yàn)?u> (填字母序號(hào));取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水 g.
(2)為證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖回答:
①圖甲:滴入酚酞試液后,觀察到的現(xiàn)象為 ;
②圖乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成 為止;
③圖丙:丙中操作存在的問(wèn)題是 ;若用正確操作測(cè)得丙中溶液的pH=5,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
金屬袁術(shù)形成的化合物,依據(jù)物質(zhì)的組成常分為氧化物、堿和鹽.
(1)在元素周期表中,鎂元素的信息如圖1所示,鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,鎂原子在化學(xué)變化中容易失去 個(gè)電子.
(2)某酸(HR)與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),寫出HR與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)甲、乙、丙、丁均是由鈣元素形成的四種常見化合物,丙、丁屬于鹽,另兩種物質(zhì)分別是氧化物和堿.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去,“→”表示吳志堅(jiān)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).請(qǐng)回答:
①甲的俗名為 ;
②丙→甲的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
③乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式為 (任寫一個(gè)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是重要的資源.
(1)天然水的凈化中,除去水的顏色和異味,常加入 ,該過(guò)程發(fā)生了 變化(填“化學(xué)”或“物理”);
(2)海水曬鹽得粗鹽,粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶.三步操作中均用到的一種玻璃儀器是 ,蒸發(fā)操作中該儀器的作用是 .
(3)水是一種重要的溶劑,如圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.
①圖中A點(diǎn)表示的含義是 ;
②20℃,向50g水中加入25g NaCl,得到 溶液(填“飽和”或“不飽和”);若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其方法是 .
(4)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用.將光亮的鐵絲固定在U型管左端的塞子上(如圖2),幾天后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 、 ;從實(shí)驗(yàn)中可以得出鐵生銹的條件是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,甲醇中碳元素的化合價(jià)為 .
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī).
D.液化石油氣、汽油、甲醇均有碳、氫、氧三種元素組成.
(2)汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因?yàn)?u> .
(3)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
生活處處離不開化學(xué),從化學(xué)的視角可以更科學(xué)的認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)5月份是我市櫻桃大量上市的季節(jié),櫻桃中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,如圖所示.圖中所列的櫻桃營(yíng)養(yǎng)成分中,能給人體提供能量的是糖類和 .圖中鉀和磷是指 (填“原子”、“分子”、“元素”);櫻桃幼苗期為促進(jìn)其根系發(fā)達(dá),應(yīng)施用 肥.
(2)萊蕪市2014年為民辦的10件實(shí)事之一是:實(shí)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通天然氣”,將改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民以燃煤為主的功能方式.天然氣的主要成分是甲烷.等質(zhì)量的甲烷和碳完全燃燒時(shí)有關(guān)信息如表:
物質(zhì) | 完全燃燒的化學(xué)方程式 | 2g物質(zhì)完全燃燒 |
甲烷 |
| 產(chǎn)生二氧化碳 g,放出熱量112kJ |
碳 | C+O2CO2 | 產(chǎn)生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ |
①請(qǐng)?zhí)顚懲暾砀裰械膬?nèi)容;
②分析上表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
取10g碳酸鈣與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)間得到溶液的質(zhì)量為a g;另取10g碳酸鈣高溫完全分解后,取生成的CaO與上述同濃度的稀鹽酸反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶液的質(zhì)量為b g,則a與b的大小關(guān)系為( 。
| A. | a=b | B. | a>b | C. | a<b | D. | 不能確定 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | HCl和H2SO4一定存在 |
| B. | NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 |
| C. | HCl和MgCl2一定存在 |
| D. | HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì),化學(xué)式為COS.已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相思,但能在陽(yáng)氣中完全燃燒.下列有關(guān)硫化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 硫化羰是由分子構(gòu)成的 |
| B. | 硫化羰可作為理想燃料 |
| C. | 硫化羰不能用作滅火劑 |
| D. | 硫化羰完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法.以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中不合理的是( 。
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響反應(yīng)的因素 |
A | 過(guò)氧化氫遇二氧化錳后迅速分解,水遇二氧化錳不分解 | 催化劑 |
B | 鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,銅與鹽酸不反應(yīng) | 反應(yīng)物的種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)的溫度 |
D | 紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物的濃度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水?dāng)嚢?/p> |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過(guò)量氯化鈣溶液,過(guò)濾 |
D | 區(qū)分羊毛與合成纖維 | 點(diǎn)燃,聞氣味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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