科目: 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質。下列對部分化學知識的歸納不正確的一組是
A.化學與生活 | B.物質結構 |
① 生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ② 食醋可用于除去熱水瓶中水垢 ③ 干冰用于人工降雨 | ① 分子、原子和離子是構成物質的三種粒子 ② 分子一定比構成它的各原子都大 ③ 不同元素的原子的本質區(qū)別是質子數(shù)不同 |
C.化學與安全 | D.化學概念中的不一定 |
① 炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ② 進入久未開啟的地窖前,需做燈火 實驗 ③ 在室內放一盆水,可以防止煤氣 中毒 | ① 堿的水溶液通常呈堿性,但呈堿性的不一定是堿溶液 ② 單質由同種元素組成,但同種元素組成的物 質不一定是單質 ③ 酸堿中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的 不一定是中和反應 |
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖像中,能正確表示對應變化關系的是
A.向一定量稀鹽 酸中加水稀釋 | B.向硫酸和硫酸銅的混合稀溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液 | C.足量的鎂片和鐵片分別與等質量、等質量分數(shù)稀鹽酸反應 | D.加熱一定量的 高錳酸鉀固體 |
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式。
①人體胃液中含有的酸是_________;②能作干燥劑的氧化物是_________;
③用作補鈣劑的鹽是_____________;④酒精的化學式是______________。
(2)在2014年索契冬季奧運會上,中國運動員共獲得了九枚獎牌,成為亞洲體壇霸主。
①圖1是速度滑冰運動員使用的刀冰鞋。刀冰鞋中含有的金屬單質是______(寫化學式)。制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請用化學方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化膜的過程 。
②圖2是2014年索契冬奧會的火炬,火炬外形像神話傳說中的火鳥。采集圣火,在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點位置,打開閥門,火炬將被點燃。將燃料噴向凹面鏡焦點位置的目的是 ;鹁?zhèn)鬟f結束后,采用關閉燃氣閥門的方法熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型。
(1)紅磷在空氣中燃燒:_________________________________;
(2)熟石灰中和化工廢液中的稀硫酸_______________________,( )反應;
(3)銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用,會造成肥效損失。寫出氯化銨與熟石灰發(fā)生反應的化學方程式_________________________________________________。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①__________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,同時收集一瓶較純凈的氧氣,應選用的裝置組合是 (填字母符號,下同),反應的方程式為______________。如果選用G裝置收集O2,則應從____(填“a”或”b”)端進氣。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體的方程式為___________________________________,為了獲得平穩(wěn)的氣流,應選取的發(fā)生裝置是____________。
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO氣體,選擇的裝置組合為________。汽車尾氣中含一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,處理方法是在汽車尾氣管上裝一個催化轉化器,在催化作用下,一氧化氮與一氧化碳反應生成二氧化碳和空氣中最多的氣體,寫出該反應的化學方程式_______________________________。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)Na2S2O3·5H2O 俗稱“大蘇打”、“海波”,是照相業(yè)常用的一種定影劑。它是無色易溶于水的晶體,不溶于乙醇,Na2S2O3·5H2O在40~45℃熔化,48℃分解。硫磺為淡黃色粉末,不溶于水,可溶于乙醇。下圖是有關物質的溶解度曲線:
已知:Na2SO3 + S Na2S2O3 ,用Na2SO3和過量的S制備Na2S2O3·5H2O的實驗流程如下:
(1)Na2S2O3中S的化合價為 ;
(2)操作Ⅰ是 ;
(3)趁熱過濾的原因是 ;
(4)結晶的方法是 ;
(5)洗滌操作Ⅰ后得到的晶體,可采用的洗滌液是 (從下列選項中選出)。
A.無水乙醇 B.飽和NaCl溶液 C.水
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)在化學實驗室,某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經結塊。于是對其成分進行科學探究,請你一起完成探究的過程。
Ⅰ固體的成分分析
【提出問題】結塊后的固體成分是什么?
【猜想與假設】
猜想一:固體為碳酸鈉
猜想二:固體為碳酸鈉和氫氧化鈉。
用化學方程式表示固體中有碳酸鈉的原因_____________________________________。
【查閱資料】BaCl2溶液pH=7
【實驗探究】從瓶中取出一定量的固體,加入足量水溶解,再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管,進行如圖所示實驗。
甲同學根據(jù)實驗現(xiàn)象,認為結塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉。
【實驗分析】
(1)根據(jù)甲同學的實驗結論可知,三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別為:A試管中________________,B試管出現(xiàn)大量氣泡,C試管中出現(xiàn)白色沉淀;
C試管中現(xiàn)象產生的原因是(用化學方程式表示)___________________________。
(2)乙同學認為甲同學的結論是不正確的,原因是_______________________________。
【實驗設計】請你設計合理的實驗方案,填入下列表格中。
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量結塊固體于試管(或燒杯)中,加水使其完全溶解,__________________ ______________________ _____________________ | _______________________ | 固體為碳酸鈉和氫氧化鈉 |
Ⅱ固體中各成分含量
為確定該固體樣品中Na2CO3的質量分數(shù),小芳同學稱取2 g樣品,利用A為Y形管、B為量氣管、C為水準管作為主要反應容器,進行了如圖(I)所示實驗。
(1)在量氣管內水面上架一薄層油,目的是__________________________。
(2)使樣品與稀硫酸反應的操作為 __________________________________。
(3)實驗結束后,小芳同學讀出量氣管中的氣體體積為22.4ml(已知該溫度壓強下,CO2的密度為1.965 g/L),請你計算出樣品中Na2CO3質量分數(shù)。(寫出計算過程)
(4)小明同學設計如圖(Ⅱ)裝置,分別測定反應前、反應后儀器以及儀器內物質的總質量,進行有關計算,實驗操作中沒有失誤,多次測量的結果均偏大,你認為可能的原因是________________________。
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科目: 來源: 題型:
據(jù)圖回答:(1)認真觀察A、B兩裝置,寫出B裝置反應的文字表達式 。(2)試管a產生的氣體是 (填名稱)試管b產生的氣體是 (填名稱)其體積比為 質量比為 ;
(3)用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況
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科目: 來源: 題型:
2013年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請回單下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是 。
(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是
.小明取該河水過濾發(fā)現(xiàn)過濾后水仍是渾濁的,可能的原因有(寫出三點
即可)① ② ③
(3)為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入 進行吸附。
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