為了建設(shè)衛(wèi)生文明城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是 （    ）

   A．使用清潔能源代替煤和石油                 B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C．分類回收垃圾，并露天焚燒                 D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO₂污染

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥�灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石，準(zhǔn)確稱取10g放于盛有100g稀鹽酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，也不分解)，恰好完全反應(yīng)。測(cè)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示(氣體溶解忽略不計(jì))。計(jì)算：

(1) 生成二氧化碳的質(zhì)量是          ；(1分)

(2) 參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？(2分)

(3) 石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(2分)

下圖表示A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部

分反應(yīng)的條件已省略，又知A為紫黑

色固體，B、E都為黑色固體，G通入

F的溶液中出現(xiàn)渾濁，請(qǐng)回答下列問(wèn)

題：

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

A          B          G          

(2) 圖中①表示的化學(xué)方程式為：

圖中②表示的化學(xué)方程式為：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如：小婧同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

   [提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?

   [查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是                           ；

[提出猜想]分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的      反應(yīng)生成的；

[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能                           

                                                                        ；

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                        、                                         

[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?                        。

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1) 寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_______

(2) 若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先             ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ；若用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，應(yīng)在試管口放置                         。

(3) 若要制取二氧化碳，如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。如果用D裝置檢驗(yàn)該氣體，則氣體從_________端進(jìn)入(填“m”或“n”)。

(4) 實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是                                      。

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線

(1) 用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是      ；(2)可以直接加熱的儀器是         ；

(3) 用作量度一定量液體體積的儀器是      ；(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是       ； 

(5) 用于向小口容器內(nèi)注入液體的儀器是     ；(6)可作為濾液承接器的儀器是    。

按要求完成下列各題：

(1) 用符號(hào)和數(shù)字填空：

① 2個(gè)硫酸根離子           ；② 3個(gè)銅原子                 ；

③ +3價(jià)的鐵元素            ；④地殼中含量最多的元素       。

(2) 寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①化石燃料“天然氣”主要成分是__________；②空氣中含量最多的氣體________；

③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物              ； 

(3) 寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

①鐵絲在氧氣中燃燒                       ②電解水                        

(4) 二甲醚(CH₃OCH₃)可由合成氣(CO和H₂)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí)，還產(chǎn)生了一種常溫下為液態(tài)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：              。                       

 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是  

  　  A.水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

B.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

    C.點(diǎn)燃可燃性氣體與O₂混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃甲烷與O₂的混合氣體也可能爆炸

  　  D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

 將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.a和b是反應(yīng)物，d是催化劑。              B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g

C.c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、  b二種物質(zhì)中元素的種類

D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2︰1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2︰1

 下列物質(zhì)的鑒別方法，錯(cuò)誤的是

A.用觀察法鑒別鐵絲和銅絲                B.用聞氣味的方法鑒別水和雙氧水

C.用石灰水鑒別二氧化碳和氧氣            D.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投�氧化�?/p>