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下列關(guān)于氧氣的說法,錯(cuò)誤的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑        B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)        D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(    )

                  

A                  B                  C                 D

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下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(    )

A.mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣          

B.?dāng)Q開盛酒精的瓶蓋一段時(shí)間后質(zhì)量變小

C.20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水   

D.62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷

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如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱:a  ;b  

(2)從圖1中選擇裝置制取并收集干燥的CO2,應(yīng)選用圖中的  (填字母).小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是  ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明  

(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置E收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的  (填“d”或“e”)端進(jìn)入.

(4)若制取的O2用B裝置制取的反應(yīng)原理 ,用F裝置排水法收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整(直接在圖1中畫出).

(5)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖3所示.請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題.

(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、  和天然氣等化石燃料.化石燃料大量使用產(chǎn)生  、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,破壞環(huán)境.

(2)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是  ,使其燃燒更充分.制作“蜂窩煤”時(shí)常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:

①SO2+CaOCaSO3,②2CaSO3+O22CaSO4,

③2SO2+O22SO3,④SO3+CaO CaSO4

從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時(shí)加入生石灰的作用是  

(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).

①如圖所示白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程為  

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是  

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學(xué)習(xí)化學(xué)使我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你閱讀圖表和材料回答問題.

(1)圖為元素周期表中的一格請(qǐng)寫出一條從圖1中你能獲取的相關(guān)信息  

(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2

①1個(gè)B分子中含有  個(gè)原子.

②4種物質(zhì)中,屬于化合物的是  (填圖中字母).

③在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為  (計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).

(3)材料:Cl2化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合

氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸.則氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化(“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)和基本反應(yīng)類型角度分類,分別屬于  ;  

通過上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)? 

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生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題;

(1)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:

①磷元素  ;②2個(gè)銨根離子  ;

③氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)  ;

(2)野炊結(jié)束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅.他選擇的滅火原理是  

(3)普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖.回答下列問題:

①普通干電池勝任照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為  

②電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的  性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是  不同.

(4)水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水.

①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):

a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.

其中“c指標(biāo)”可以通過  操作達(dá)到;

②“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康.生活中常采用   的方法降低飲用水的硬度.除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是  .高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為 

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將含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%的10克CO和CO2的混合氣體通過足量灼熱CuO后,再使氣體通入足量澄清石灰水中,可生成白色的沉淀的質(zhì)量為( 。

 

A.

15克

B.

20克

C.

30克

D.

40克

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下列圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物

在密閉容器中,甲烷完全燃燒

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

電解水

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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常溫下甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體,與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為:HCOOHCO↑+H2O.實(shí)驗(yàn)室可利用如圖裝置制取CO并還原CuO.下列說法不正確的是( 。

 

A.

甲酸生成CO的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

 

B.

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加熱CuO,后通入CO氣體

 

C.

硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體

 

D.

硬質(zhì)玻璃管和其中固體的總質(zhì)量反應(yīng)后減小

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