相關(guān)習(xí)題
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以下屬于化學(xué)變化的是

    A、輪胎爆炸   B、紙張剪成三角形    C、蠟燭燃燒      D、海水曬鹽

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學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:

   ⑴黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

 


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實(shí)驗(yàn)室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣,化學(xué)小組進(jìn)一步探究外界條件對過

   氧化氫分解速率的影響,并進(jìn)行了氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

   [查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。

   [實(shí)驗(yàn)探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果:

       各量取6ml的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號(hào)三志試管中,取大小、形狀基本相同的蘋

   果塊和土豆塊,分別放入2、3號(hào)試管中,并把帶火星的木條分別同時(shí)伸入三支試管口內(nèi),觀察

   現(xiàn)象并記錄如下:  

試管編號(hào)

1

2

3

材料名稱

蘋果

土豆

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)速率

很慢

稍快

較快

產(chǎn)生氣泡

很少

比1中多

較多

復(fù)燃情況

不復(fù)燃

復(fù)燃

很快復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

                                 

 

[實(shí)驗(yàn)探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響:

取10ml30%的過氧化氫三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時(shí)測定收集到100ml

氧氣所用的時(shí)間,(其它實(shí)驗(yàn)條件均相同)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

過氧化氫溶液濃度

5%

15%

30%

所用時(shí)間(秒)

205

25

3

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

                                   

[實(shí)驗(yàn)條件3]用上述收集的儀器與不同位置進(jìn)行反應(yīng),其中有一固體能在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   。  

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某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:

⑴a儀器的名稱為         ;

  甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為那個(gè)組合更便于控制反應(yīng)      (填寫甲或乙)。

⑵甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認(rèn)為可能的原因是                                              

為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置        (填字母序號(hào)),在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為                          。

⑶乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計(jì)了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為                         。

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A~D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色固體,D為藍(lán)色沉淀,它們之間的相互

    轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

⑴A物質(zhì)的化學(xué)式為:        ;

  A物質(zhì)還可以與       (寫一種)

  反應(yīng)生成B物質(zhì)。

⑵反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:

                                  ;

在①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有         (填寫序號(hào))。

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下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

32

64

110

169

246

⑴從表中數(shù)據(jù)可以看出NaCl和KNO3的溶解度隨溫度升高而        (填“增大”或“減小”)

⑵若將KNO3的不飽和溶液變?yōu)橄嗤瑴囟认碌娘柡腿芤海浞椒?u>       (填一種)。

  若KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl時(shí),提純的方法是      (填一種)。

⑶下列有關(guān)說法正確的是       

  a.40℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

  b.KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體

  C.從表中數(shù)據(jù)可以判斷NaCl和KNO3的溶解度相等的溫度在20~40℃之間

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維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、      、維生素、無機(jī)鹽和水。α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“-”表示原子之間的相互連接)。

從物質(zhì)分類看,蛋白質(zhì)、糖類、維生素和α-丙氨酸均屬于          (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);在α-丙氨酸中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C∶H∶O∶N=            ,其中氮元素的百分含量為     (保留一位小數(shù))。

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有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下:

                    A          B             C             D

⑴D元素的名稱為______ ,D元素與上圖中        (填寫字母序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,D元素的離子符號(hào)為         。

⑵A、B、C三種元素能形成一種化合物,其水溶液的pH    7(填>、<、=)。

⑶ A、B兩種元素的原子以1∶1的比例形成化合物為(寫化學(xué)式)        ,其中B元素化合價(jià)為     。

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下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是

  A.H+  SO42-  K+  CO32-              B.Mg2+  Cl-  OH-  Na+

  C.Fe3+  SO42-  H+  Cl-           D.NaBa2+  NO3SO42-

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下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是

     A.硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能

    B.  鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能導(dǎo)電

     C.鎂、鋁都是活潑金屬,相同質(zhì)量時(shí)與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同

    D. 鐵在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末

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同步練習(xí)冊答案