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科目: 來源: 題型:


如圖是初中化學(xué)中常見的實驗,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)A實驗完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是      (答出其中一種原因).

(2)硫燃燒的化學(xué)方程式是      ,B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是      

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水和空氣都是人類重要的資源.

(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在      ;要測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計實驗原理時要考慮哪些因素      、      (答出兩條即可).

(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天.我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請你提出一條節(jié)約用水的措施      

(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”.下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是      

a.水的電解    b.水的蒸發(fā)     c.氫氣在氧氣中燃燒

(4)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用      的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用      來檢驗.

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空氣是一種寶貴的資源

(1)潔凈的空氣屬于      (填“混合物”或“純凈物”)

(2)據(jù)報道,今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是      

A.燃煤火力發(fā)電  B.治理工地?fù)P塵  C.露天焚燒垃圾  D.使用氫能源汽車

(3)氮氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個,并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價:氧化物      、酸      、堿      、鹽      

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測定空氣里氧氣含量通常使用的是( 。

   A. 硫  B. 木炭    C. 紅磷    D. 蠟燭

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用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認(rèn)識錯誤的是(  )

   A. 銅粉用量的多少,不會影響實驗結(jié)果

   B. 實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

   C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

   D. 在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的

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如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的是( 。

   A. 氧氣    B. 氮氣    C. 二氧化碳    D. 稀有氣體

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下列說法正確的是(  )

   A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大

   B. 用燈冒蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物溫度

   C. 淺水資源豐富,所以淡水資源可以取之不盡,用之不竭

   D. 使用新型可降解塑料可減少“白色污染”

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下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是(  )

   A. 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣

   B. 按目前測定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種

   C. 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

   D. 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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下列說法正確的是( 。

   A. 空氣的成分按體積計算氮氣最多

   B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

   C. 植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥

   D. 碳酸氫鈉俗稱蘇打,是發(fā)酵粉成分之一

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空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是( 。

   A. 氮氣    B. 氧氣    C. 稀有氣體    D. 二氧化磷

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