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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題。

(1)從物質(zhì)變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是 ,這種循環(huán)主要是由 的運(yùn)動(dòng)引起的。

(2)從微觀角度看,水分子是由 構(gòu)成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由 組成的。

(3)下圖表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。

除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②請(qǐng)各舉一例實(shí)現(xiàn)圖中所示的物質(zhì)變化,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

變化b化學(xué)方程式 。

變化c化學(xué)方程式 。

變化d化學(xué)方程式 。

(4)在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”上提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請(qǐng)回答下列問題:

①現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是: (填序號(hào))

A.二氧化碳

B.二氧化硫

C.氮氧化物

D.可吸入顆粒物

E.臭氧

②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問題是 。

大氣中的CO2是不是越少越好?為什么? 。

③人類降低空氣中CO2含量的兩個(gè)研究方向:一是增強(qiáng)對(duì)CO2的吸收,別一個(gè)是減少排放!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 (填序號(hào))

A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

B.為了“QQ”能夠升級(jí),長(zhǎng)期把“QQ”掛在線上

C.減少使用私加車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行

D.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史

(5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。

①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退,試寫出氨氣燃燒反?yīng)的化學(xué)方程式 。

②液氨和液氫燃料相比有關(guān)數(shù)據(jù)見下表,據(jù)此判斷正確的是 (填序號(hào))

燃料

沸點(diǎn)(℃)

燃燒放熱(kJ/g)

相對(duì)分子質(zhì)量

爆炸極限

液態(tài)密度(g/cm3)

-252.6

119.20

2.0

4.0%~75.6%

0.07

-33.50

18.65

17.0

16%~25%

0.61

A.以氨和氫為燃料時(shí),可以減緩溫室效應(yīng)

B.氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸

C.等質(zhì)量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多

D.氨的液化比氫容易得多。

③在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。

請(qǐng)回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置 (填字母序號(hào),下同)在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應(yīng)選擇 若用裝置F 收集氨 氣,則應(yīng)將 (填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

為改善城市環(huán)境,提升生活質(zhì)量,我市陸續(xù)使用天然氣,乙醇汽油等清潔能源.

(1)我市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是 。

A.天然氣是可再生的能源

B.氣體燃料的利用率更高

C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物

②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由 。

③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)天然氣開采后需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因 。

在其中添加無毒臭味劑可以起到的作用是 。

(3)為進(jìn)一步提升空氣質(zhì)量,我市將逐步推廣乙醇汽油的使用.所謂乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料.

①乙醇汽油屬于 (選填:“純凈物”或“混合物”)

②從環(huán)境保護(hù)的角度看,下列燃料中最理想的是 (填寫字母編號(hào))

A.氫氣 B.煤 C.乙醇汽油 D.煤氣(主要含CO)

(4)前幾天小明得知自己家里也要將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁烷)改為天然氣,,為此他們家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的調(diào)整.請(qǐng)和他一起完成:

①丁烷燃燒的化學(xué)方程式為: (丁烷化學(xué)式:C4H10)

②若相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比.改為天然氣后,同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將 (填“增大”或“減小”),則灶具的調(diào)整方法是減小 (填“燃料”或“空氣”)的進(jìn)氣量;

③燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了如下圖所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端,分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平。然后用酒精燈給左邊一端的銅絲加熱1min~2min。停止加熱后冷卻,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析得出結(jié)論。

(1)冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:

① ;② 。

(2)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是: 。

(3)請(qǐng)寫出銅絲加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小華在吃黃花魚時(shí),看到其頭骨上有兩塊白色的小石頭。

[提出問題] 這白色小石頭中含有什么物質(zhì)?

[查閱資料] 小石頭被稱為“魚腦石”,用來控制魚在水中的沉浮。

[猜想與假設(shè)] 如圖:

針對(duì)小力的猜想,你構(gòu)建的假說是 。

[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)] 利用給出的試劑:10%稀鹽酸,澄清石灰水,紫色石蕊試液。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)針驗(yàn)證小力的猜想。

實(shí)驗(yàn)方法

可能看到的現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式

①取粉碎后的“魚腦石”,向其中加入

(1)指出上述裝置中標(biāo)示出的儀器名稱:① ② ③

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將取一定質(zhì)量粉碎后的“魚腦石”放進(jìn)錐形瓶中,將A和B裝置進(jìn)行連接,從分液漏斗處加入稀鹽酸。

思考:B裝置中廣口瓶上方要放一定植物油的原因是 。

(3)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有 (填序號(hào))。

①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度

[反思交流] 小力同學(xué)在B右側(cè)裝置中收集到40mL水,他認(rèn)為反應(yīng)中產(chǎn)生了40mL氣體,但小華同學(xué)認(rèn)為,即使按正確操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的二氧化碳也不止40mL你認(rèn)為他做出這樣判斷的理由是: 你覺得誰(shuí)的說法正確?

如果實(shí)驗(yàn)證明了小力的猜想是正確的,你認(rèn)為“魚腦石”中一定含碳酸鈣嗎? (選填“一定”或“不一定”) 理由是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素,如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分,取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34g.請(qǐng)你計(jì)算:

(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為

(2)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量?

(3)使用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.葡萄釀酒 B.石蠟熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精揮發(fā)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于可再生能源

B.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2

C.乙醇是一種很好的燃料,屬于不可再生能源

D.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中處處充滿化學(xué),下列說法中正確的是

A.食品往往因?yàn)槭艹倍铀僮冑|(zhì),為延長(zhǎng)保質(zhì)期,用熟石灰作食品的干燥劑

B.為保持肉制品鮮美,在制作香腸時(shí)應(yīng)多加亞硝酸鈉(NaNO2)等防腐劑

C.吃松花蛋時(shí),為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋

D.冬天室內(nèi)用煤爐取暖,為防止熱量散失,要緊閉門窗

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