科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013北京)某同學(xué)欲測定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),合理的是( )
A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到VmL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加m3g
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013山西)化學(xué)小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的無色污水成分,他們查閱該工廠的有關(guān)資料后,推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì),同學(xué)們?nèi)∥鬯M(jìn)行了如下探究(已知Na2SO4溶液呈中性):
(1)測污水的pH:取一張pH試紙,放在潔凈的玻璃片上,________________________________________,讀數(shù)為pH=2,由此可知,污水中一定有________,可能有Na2SO4.
(2)檢驗(yàn)Na2SO4是否存在:甲同學(xué)取少量污水置于一支試管中,向試管中滴加少量的________溶液,振蕩,產(chǎn)生了白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,證明污水中有Na2SO4存在.乙同學(xué)用物理方法也得到了同樣的結(jié)論,他的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_________________________________________________________________________.
通過探究,同學(xué)們確定了污水的成分.
為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過量的________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013泰安)復(fù)合肥能同時(shí)提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”.下列屬于復(fù)合肥的是( )
A.硫酸鉀(K2SO4)
B.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
C.尿素[CO(NH2)2]
D.硝酸銨(NH4NO3)
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是( )
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以使增產(chǎn)效果顯著
B.為了防治病蟲害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用農(nóng)藥、化肥
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境,也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D.園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013雅安)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為X、Y、Z,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.X物質(zhì)為尿素
B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨
C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D.如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會(huì)使檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012南京)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A________;B________;C________.
(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,________(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013青島)下列化肥屬于磷肥的是( )
A.NH4NO3
B.Ca(H2PO4)2
C.CO(NH2)2
D.K2CO3
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011廣州)下列關(guān)于化肥的說法正確的是( )
A.過磷酸鈣屬于氮肥
B.凡施用過化肥的蔬菜都會(huì)危害健康
C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡便方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性.區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是( )
A.NH4Cl與KCl:觀察外觀
B.NH4HCO3與KCl:加水
C.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味
D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012泰安)鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力.小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是( )
A.Ca(H2PO4)2
B.NH4H2PO4
C.CO(NH2)2
D.KCl
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