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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解得無(wú)色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答:

(1)由實(shí)驗(yàn)①可確定原粉末中一定沒(méi)有__________;由實(shí)驗(yàn)②可確定原粉末中一定沒(méi)有__________。

(2)為進(jìn)一步確定原粉末的組成,取少量粉末按如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步所加試劑均不同):

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原粉末中一定有的成分是__________,寫(xiě)出無(wú)色浴液與硝酸鋇反應(yīng)生的化學(xué)方程式:________________________________________。

(3)按照以上的探究過(guò)程及其現(xiàn)象,白色粉末的組成有__________種可能。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過(guò)程不引入其他金屬元素。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示:

回答下列問(wèn)題:

(1)操作a的名稱(chēng)是__________,操作a要用到玻璃棒,其作用是___________________。

(2)工廠廢液中加入過(guò)量A的化學(xué)反應(yīng)方程為_(kāi)_____________________________。

(3)已知?dú)溲趸F在加熱條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。根據(jù)所提供的信息請(qǐng)寫(xiě)出步驟④的化學(xué)方程式是________________________________________。

(4)溶液乙中的金屬離子是__________(寫(xiě)離子符號(hào))。

(5)步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是__________(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng):__________,儀器乙的名稱(chēng):__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________,若要制得干燥的氧氣,則所選用的裝置連接順序是B→( )→( )(填裝置字母代號(hào))。

(3)若用如圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入。

(4)若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來(lái)除去CO2,則氣體從________(填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管進(jìn)入,其原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_________________________。

(5)若要求實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中不能混有酸性氣體,則選擇的最佳藥品是__________和__________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)某牌子月餅盒內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“脫氧劑”,它的作用是除去袋內(nèi)氧氣,達(dá)到食品保鮮的目的。有三位同學(xué)打開(kāi)小紙袋,看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的紅色粉末。

【提出問(wèn)題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么?

【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為CuO、紅色粉末為Cu

乙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3

丙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3

【設(shè)計(jì)方案】驗(yàn)證乙同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)請(qǐng)你參照上圖的形式,將驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)過(guò)程表示在下列圖框中。

(2)你認(rèn)為_(kāi)_________同學(xué)的猜想較合理,理由是_____________________________。

(3)請(qǐng)推測(cè)此“脫氧劑”除去氧氣的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為_(kāi)______________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)如下圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出碳酸鈣的化學(xué)式:________。鎂和鋅元素屬于人體______(填“微量”或“常量”)元素。

(2)碳酸鈣中碳和氧元素的質(zhì)量比是__________。

(3)若某同學(xué)一次吃了2片,則該同學(xué)一次補(bǔ)充__________克鈣元素。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(8分)已知金屬鈉的性質(zhì)非;顫,能和水發(fā)生劇烈的反應(yīng)生成堿(苛性鈉)和氫氣,現(xiàn)將4.6克金屬鈉放入75.6克水中,鈉完全反應(yīng),請(qǐng)回答:

(1)金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________;

(2)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(結(jié)果精確到0.1%)?

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從化學(xué)的視角看,下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.綠菌場(chǎng)上的足球運(yùn)動(dòng)員、青草和足球都是物質(zhì)

B.任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的

C.你的身體就是你攝入的化學(xué)物質(zhì)做成的

D.看不見(jiàn)的東西都不屬于化學(xué)物質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.調(diào)和植物油 B.海水 C.液態(tài)氧 D.潔凈的空氣

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康,患佝僂病通常需要補(bǔ)充的元素是

A.鐵 B.鈣 C.氟 D.碘

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同步練習(xí)冊(cè)答案