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a、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳,現(xiàn)同時在兩個試管內(nèi)滴加相同的過氧化氫溶液,能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量(縱坐標)與反應時間(橫坐標)關(guān)系的圖是( )
A. B. C. D.
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水是生命之源,化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,化學實驗中也常常有“水出沒”,對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
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某同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并采用排水法收集氧氣.下列有關(guān)操作或看法錯誤的是 ( )
A. 先檢查裝置氣密性,再裝入藥品
B. 加熱高錳酸鉀不會生成水,故試管管口不必略向下傾斜
C. 為了防止高錳酸鉀加熱時堵塞導氣管,試管口要放一團棉花
D. 結(jié)束實驗時,要先撤導氣管出水面,再熄滅酒精燈
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在“對蠟燭及其燃燒的探究實驗”現(xiàn)象或結(jié)論的敘述中,下列說法錯誤的是 ( )
A.罩在燭火上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)少量白霧,說明蠟燭燃燒有水生成
B.罩在燭火上方的涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變渾濁,說明蠟燭燃燒有二氧化碳生成
C.點燃蠟燭熄滅時的白煙,蠟燭能夠被點燃,說明白煙是可燃氣體CO
D.燃燒的蠟燭有“流淚”的現(xiàn)象,因為石蠟的熔點低
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下列不利于漢川市“四城同創(chuàng)”的做法是( )
A.道路灑水,空中噴霧 B.植樹造林,綠化環(huán)境
C.焚燒垃圾,揚塵作業(yè) D.城區(qū)禁鞭,減少污染
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物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品
C.銅絲作導線 D.氫氣作高能燃料
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如圖所示是一把鐵制剪刀.它的下列自述中一定涉及化學變化的是( )
A.我的造型既特殊又美觀 B.我懼怕潮濕的空氣,在那里我會生銹變得十分難看
C.我經(jīng)過磨礪會更加鋒利 D.我能剪出各式各樣的服飾
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下列事實與化學沒有密切關(guān)系的是( 。
A. 食物、衣料和日常用品的豐盛 B. 新材料的開發(fā)和利用
C. 環(huán)境污染的預防和治理 D. 物體機械運動的規(guī)律
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請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學式進行計算:
(1)計算NH4NO3的相對分子質(zhì)量
(2)計算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分數(shù)
(3)計算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
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