已知A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質(zhì)。C的水溶液呈藍色，D是一種紅色固體，B→D的反應過程較為復雜，D→B的反應用于冶金工業(yè)。圖中“——”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件省略）。

（1）D的化學式            。

（2）C→D是化學方程式                           ，說明反

應能夠發(fā)生的理由                                     。

溶液中發(fā)生的一個置換反應方程式                           ，其微觀實質(zhì)是                                             。

（1）實驗室制取氧氣的一個化學方程式                               。

（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                                         。

I、II兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是（寫一條）                              。

（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系                                  

                                  。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題。

（1）40℃時，NaCl的溶解度是             。

（2） 20℃時，稱取31.6g KNO₃固體加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解形成的溶液是      （填“飽和”或“不飽和”）溶液；稱取31.6g KNO₃固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是                              。

（3）當KNO₃中混有少量NaCl時，提純KNO₃所采用的方法是                             。

（4）當?shù)荣|(zhì)量KNO₃的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃，對所得溶液的敘述正確的是（填序號）         。

    A.都是飽和溶液   B.溶劑質(zhì)量：KNO₃＞NaCl    C.溶液質(zhì)量：KNO₃＜NaCl

周末的生活，豐富多彩。

       晨練時，我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料

筐都由                              材料制成。

       上午，我在家看書。了解到1869年，俄國化學家門捷列夫（1834-1907）發(fā)現(xiàn)并編制了元素

周期表，從此人們對化學的學習和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系中，原子序

數(shù)=         。

       下午，爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”，其原理是我國化學工業(yè)的先驅(qū)侯德榜（1890-1974）創(chuàng)造的：

      X+NH₃+CO₂+H₂O====NaHCO₃↓+NH₄Cl   2NaHCO₃ ^△ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

      我知道了制堿廠的原料之一“X”是        ，產(chǎn)品“堿”是Na₂CO₃。

  晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去。

我知道這一過程中的一個化學方程式是                                              ，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是                                                  。

學習了化學，我會用化學的眼光看生活，看世界！

合成（有機合成或合成有機高分子）  質(zhì)子數(shù) 

（1）用化學用語填空：

      氫元素       ; 2個氫分子       ; 氫離子      ; 碳酸中氫元素的化合價          

 （2）“老陳醋“是山西特產(chǎn)，其中含有3%-5%的醋酸，醋酸也稱乙酸，化學式為CH₃COOH，CH₃COOH表示的意義有：

       ①        ；  ②CH₃COOH中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=         。

下列實驗室中實驗設計不合理的是（  ）

下列變化不能一步實現(xiàn)的是（  ）

A.CO₂→CO    B.Fe₂O₃→FeCl₂      C. Cu→Cu(NO₃)₂        D.Na₂CO₃→NaOH

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列敘述正確的是（  ）

A.洗潔精含有乳化劑，可以除去油污

B.尿素﹝CO(NH₂)₂﹞、HNO₃、NH₄HCO₃中都含氮元素，可用作氮肥

C.煤、石油、天然氣都有可燃性，可大量用作燃料

D.生鐵堅硬，可以作醫(yī)療手術(shù)器械

下圖實驗不能說明的是（  ）

A.分子很小  

B.分子不停地運動  

C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D.化學反應的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

有關(guān)水的認識正確的是（  ）

A.電解水得到H₂和O₂，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾

D.KMnO₄、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液