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科目: 來(lái)源: 題型:


掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

(1)請(qǐng)從圖1常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  ;

②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是 

③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 

(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是  填序號(hào))

A、將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部

B、振蕩試管時(shí).用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)

C、滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

D、用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)

(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是  填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:


將下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)填在各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后面的橫線上:

A、出現(xiàn)濃厚的白煙                  B、發(fā)出白光,瓶壁有水霧生成

C、發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末狀固體 D、劇烈燃燒、火星四射

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 ; 

(2)蠟燭在氧氣中燃燒 

(3)鎂條在空氣中燃燒  ; 

(4)磷在氧氣中燃燒 

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切.請(qǐng)從①氧氣 ②氮?dú)?③晶體硅•④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì),并用其序號(hào)填空:

(1)食品包裝袋中充填的氣體是  ;

(2)可用于制造航天器的是  ;

(3)急救病人時(shí)可供呼吸的是 

(4)制造計(jì)算機(jī)芯片 

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科目: 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)填空:①氧氣  ②水  ③金剛石 

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科目: 來(lái)源: 題型:


氧氣是我們身邊的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是(     )

A.氧氣具有可燃性

B.氧氣能支持燃燒

C.氧氣能提供動(dòng)植物呼吸

D.某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(     )

A.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白霧

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.鎂條在盛有食醋的試管中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙

D.銅綠與鹽酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣泡,并得到無(wú)色溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是(     )

A.裝置漏氣

B.藥匙中放入的紅磷量不足

C.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞

D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列常用儀器的操作方法正確的是(     )

A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B.打開(kāi)試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞

C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜

D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在空氣或在氧氣中燃燒后能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是(     )

A.紅磷 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(     )

A.冰水混合物   B.硬水 C.人呼出的氣體 D.凈化后的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案