下列變化中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是(     )

A．冰雪融化 B．糧食釀酒 C．礦石粉碎 D．電燈發(fā)光

水是我們生活中常見的一種物質(zhì)；是我們賴以生存的物質(zhì)之一．

（1）水在自然界中有不同形式的變化，如：水受熱會變成水蒸氣；　水通電時會分解生成氫氣和氧氣．請你利用微觀的觀點說明上述兩個變化的不同．　；　，　　．

（2）自然界里的水都是混合物，欲除去河水里的泥沙，可以采取的實驗操作是　　；含有較多可溶性鈣、鎂離子化合物的水，我們稱之為：硬水；長期飲用硬水有害于人體健康日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是；　　．

（3）地球上水資源豐富，但直接可供人類飲用的淡水資源缺乏；淡水資源的污染日益嚴(yán)重，列舉淡水資源被污染的一個因素：　　．

所以我們應(yīng)該樹立水患意識，日常生活中我們該怎樣節(jié)約用水；　　（寫出一點做法）．

（4）食品吸收水分時，容易腐爛，所以包裝食品時通常利用生石灰作為干燥劑；這是因為　（用方程式表示）．

（5）電解水制取氫氣是大量制取氫氣的一種方法．為了增強時的導(dǎo)電性，電解水時需要向水中加入少量稀硫酸；在電解44.4g水時，向水中加入了10g9.8%的稀硫酸，在生成了0.6g氫氣后停止電解；求電解后剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式．

（1）下列實驗儀器中不能用于加熱的是　　（填字母代號）．

a．燒杯         b．量筒         c．試管        d．蒸發(fā)皿

（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行制取氣體．

①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是　　．

②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？（用化學(xué)方程式解釋）　．

③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO₂，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為：a接　　、　　接　　、　　接　　．在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是：（寫出其化學(xué)方程式）　　．

某校綜合實踐活動小組為完成制取紅糖的相關(guān)的研究課題，來到了制糖基地進行了實地調(diào)查．

（1）他們先來到榨糖間，發(fā)現(xiàn)有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機內(nèi)，機器的另一側(cè)不斷流出汁液．這些汁液來自糖梗細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的　　．

（2）接著來到制糖間，只見屋內(nèi)“白氣”彌漫．在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開，鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個加深．請你用學(xué)過的科學(xué)知識解釋“白氣”產(chǎn)生的原因：　　．

（3）在制糖的過程中，制糖師傅們在鍋里加入一種白色粉末后，液面上立即泛起白沫，此時制糖師傅便會用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì)，同學(xué)們都很好奇．老師對此作了如下解釋：這種白色粉末叫小蘇打，它的主要成分是NaHCO₃，它受熱分解的化學(xué)方程式是：2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，CO₂能附著在雜質(zhì)的表面，使原來下沉的雜質(zhì)漂浮在水面上．請你作進一步的解釋，CO₂使雜質(zhì)漂浮的原因　　．

（4）小蘇打在日常生活中還有很多用途，如可用在泡沫滅火器里，酸堿式泡沫滅火器的主要原料是NaHCO₃和稀鹽酸，寫出反應(yīng)方程式　　，二氧化碳能滅火的原因是　　．

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖1）進行了大膽改進，設(shè)計圖2，（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析圖1、圖2實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　．

（2）圖2實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈．

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

你認(rèn)為正確的實驗操作順序是　　�。ㄌ钚蛱枺�．．

（3）圖2實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為　　mL刻度處才停止．

（4）對照圖2實驗，你認(rèn)為圖1實驗有何不足之處？　（回答一點即可）．

用化學(xué)符號填空：

（1）3個鋁原子：　　

（2）2個碳酸根離子：　　

（3）正三價鐵元素：　

（4）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小料子：　　

（5）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小料子：　　．

 “水是生命之源”，請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）地球表面的“水循環(huán)”主要由　　的運動引起的；

（2）生活中為降低水的硬度并殺死水中病原生物，采用的常用方法是　　；

（3）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）₂]，次氯酸鈣中氯元素的化合價為　　．

水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．

（1）寫出實驗室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：　　；投藥（多為ClO₂）的作用是　　．

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：　　．

化學(xué)與我們生活密切相關(guān)．現(xiàn)有四種物質(zhì)：①小蘇打②干冰③氮氣④熟石灰．請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．

（1）空氣中含量最多的氣體是　　；

（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主成分是　　；

（3）改良酸性土壤的堿是　　；

（4）可用于人工降雨的是　　．

如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片．研究人員猜測．猩猩可能是看到當(dāng)?shù)貪O民用長矛捕魚，于是學(xué)會了用樹枝刺魚的捕獵方式．

（1）猩猩的這種行為屬于　　反射．（填“條件”或“非條件”）

（2）猩猩看到的魚的位置比實際位置要　　（填“深”或“淺”）．