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某化學興趣小組的同學做了如下圖所示兩個實驗。
下列有關說法正確的是( )
A.①、②號試管中的白磷都不能燃燒
B.久置后,④、⑥號試管中的鐵釘都不生銹
C.②、③號試管控制的變量是氧氣
D.⑤、⑥號試管中鐵釘都沒有與氧氣接觸
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暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( )
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的量可能取少了
D.此實驗測出氧氣的質量分數(shù)約是18.3%
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下列敘述中,正確的是( )
A.氮氣化學性質穩(wěn)定,不跟任何物質發(fā)生化學反應
B.分子、原子、離子都是構成物質的微粒
C.用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹
D.洗潔精能溶解餐具上的油污
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控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設計方案不能實現(xiàn)探究目的的是( )
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關
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下列做法不能起到防銹作用的是( )
A.經(jīng)常用水清洗鐵制品 B.將鐵制成耐腐蝕的不銹鋼
C.在鐵制品的表面涂油漆 D.在鐵制品表面鍍鉻等耐腐蝕金屬
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控制變量法是實驗探究的重要方法。利用下圖所示實驗不能實現(xiàn)探究目的的是( )
A.甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關
B.甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是( )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.食品袋里充人氮氣延長食品的保質期
C.服用熟石灰治療胃酸過多癥
D.用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹
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下列與化學有關的知識內容完全正確的一組是
| ①食品包裝填充氧氣——防止變質、變形 | | ①H2、CH4都是可燃氣體——點燃前須 |
| ①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分 | | ①少用塑料購物袋——有利于減少“白色污染” |
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