N（NO₂）₃是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．計算：

（1）N（NO₂）₃中氮元素與氧元素的質量比為　　（填最簡整數(shù)比）．

（2）76g這種燃料中氮元素的質量是　　g．

小明同學用下面三個裝置驗證質量守恒定律，請回答下列問題：

（1）A裝置：玻璃管上的氣球在此實驗中的主要作用是　　．

（2）B裝置：發(fā)生反應的化學方程式為　　．

（3）小明做完A與B的裝置實驗時，觀察到天平指針沒有偏轉，則他得到的結論是　　．

（4）小明做完C裝置的實驗時，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，請你分析產生此現(xiàn)象的原因是．

（5）反思：

①一切化學反應都遵守質量守恒定律的原因是　　（從微觀的角度回答）．

②若用C裝置驗證質量守恒定律需選擇　　的反應．

如圖是初中化學實驗室中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題．

（1）圖中儀器A的名稱是　　．

（2）在實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選擇的儀器為　　（填選項字母），該反應的化學方程式為　　．

（3）在實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，需補充　　（填儀器名稱），操作時，在裝入藥品前應　　．收集完氧氣后，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，其原因可能是　（答一點）．

如圖是初中化學中常見的三個基本實驗．請回答下列問題．

（1）圖A實驗可以得出有關氧氣含量的結論是　，如果測得的結果偏低，可能的原因之一是　　．

（2）圖B實驗中酒精燈加網罩的作用　　．

（3）圖C實驗中銅片兩側分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到乒乓球碎片先燃燒，由此可以得出燃燒的條件之一　　．

A～H是初中化學常見物質，已知：A，E是紅色固體；C，G是黑色粉末；B，H是氣體且B為化合物；D溶液呈藍色，可用于配制農藥波爾多液，它們之間的轉化關系如圖所示（各步均恰好完全反應，部分生成物已略去），請回答下列問題：

（1）F溶液的溶質是　　；

（2）反應①的化學方程式是　；

（3）反應③的化學方程式是　基本反應類型是　　；

（4）寫出B物質的一種用途　．

沒有金屬，生活是難以想象的．請你根據對金屬和金屬材料的認識，回答下列問題．

（1）如圖標出的是組成燈泡的物質，所標出的物質中不屬于金屬材料的是　　．

（2）鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵，赤鐵礦石的主要成分是　　；

很多大型場館的建設使用了大量的鋼材而不是純鐵，

主要是因為鋼比純鐵具有　　的優(yōu)良性能．

（3）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡，該變化的原理是　　（用化學方程式表示）．

（4）在硫酸銅和硫酸鋅的溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，濾渣中一定含有　．

用微粒的觀點解釋：

（1）體溫計受熱汞柱上升的原因是　　；

（2）氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧的化學性質相同的原因是　　；

（3）濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快的原因是　

如圖是某化學反應的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，請根據圖示回答下列問題．

（1）一個丙分子由　　個原子構成；由大量丙分子聚集成的丙物質　　（填“可能”或“不可能”）是氧化物．

（2）甲分子與乙分子化學性質不同的原因是　．

（3）該反應的基本反應類型是　　．

（4）參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比是　．

如圖是幾種元素的原子的結構示意圖和氖元素在元素周期表中的信息．

（1）鈉元素與氧元素的本質區(qū)別是　．

（2）氧原子容易　　（填“得到”或“失去”）電子．

（3）氖元素的相對原子質量是　　．

（4）氧原子與硫原子的化學性質相似的原因是　　．

（5）寫出鈉元素與硫元素形成化合物的化學式　　．

水是生命之源，也是人類寶貴的資源．請用化學知識回答下列問題：

（1）自來水廠在凈水時，加入明礬的目的是　　．

（2）生活中將硬水軟化的一種常見方法是　　．

（3）電解水的實驗中，電源負極產生的氣體檢驗的方法是　　．

（4）節(jié)約用水、人人有責．請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議　　．