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“十面霾伏”,已成2013年,我國十大新詞語之一,PM2.5是首要污染物,2014年5月7日,國家環(huán)保部公布,我市空氣質(zhì)量指數(shù)達(dá)到204,為重度污染.下列措施,不能減少霧霾的是( )
A、大力發(fā)展火力發(fā)電 B、加大城市綠化園林建設(shè)
C、禁止焚燒桔桿 D、建筑工地,定時(shí)灑水降塵
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將5%的NaOH溶液逐滴加入到73g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。
試回答:
⑴a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有 。
⑵當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。
⑶計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸鉻(CrSO4).
【提出猜想】對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu猜想②:Cr>Cu>Al猜想③:Al>Cr>Cu猜想④:Al>Cu>Cr
【討論交流】根據(jù)已學(xué)金屬活動(dòng)性順序和資料分析,不能成立的是猜想 (填序號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過程】請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別浸入盛有體積相同、 相同的稀硫酸試管中 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快,銅片表面 | 猜想 (填序號(hào))成立 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是 .
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與金屬化合物溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來判斷.為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
①把甲放入乙的化合物溶液中;
②把乙放入丙的化合物溶液中;
③把甲放入丙的化合物溶液中;
你認(rèn)為上述方案中的 (填序號(hào))沒有必要做.
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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時(shí)間后過濾.濾渣中:一定含有的物質(zhì)是 ,可能含有的物質(zhì)是 .為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是 (填寫序號(hào)).
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下圖為實(shí)驗(yàn)室常見裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____ (填字母序號(hào),下同)。該反應(yīng)的方程式為 。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放 (填寫試劑名稱)的D裝置。如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”)。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取氫氣, C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為______ ____(答出一點(diǎn)即)
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用化學(xué)方程式解釋下列問題。
(1) 藥品“氫氧化鋁[ Al(OH)3]” 片劑能治療胃酸過多癥 。
(2) 工業(yè)用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵,其反應(yīng)原理為 。
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淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉.碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是 .
(2)t1℃時(shí)碳酸鈉飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù) .(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是 .
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學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題。
(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的 作用.
(2)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,應(yīng)補(bǔ)充 元素.
(3)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是 .
(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為 .
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(1)我國紀(jì)念世界水日和中國水周的宣傳主題是“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列做法符合宣傳主題的是
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.生活污水直接排放
(2)水在實(shí)驗(yàn)室中有不同用途.
①圖甲為電解水的裝置圖,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 ,試管a中收集的氣體是 ;
②圖乙為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),性質(zhì)較穩(wěn)定的銅除了起支撐 作用外,還表現(xiàn)出了 性.
(3)測(cè)定地下水的酸堿度可用 .(填字母序號(hào))
A.pH試紙 B.無色酚酞溶液 C.pH計(jì) D.紫色石蕊溶液.
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