下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃烈的黑煙，生成黑色粉末，放熱

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放熱

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放熱

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生沒有氣味的氣體，放熱

科學家已經(jīng)制造出原子序數(shù)為112號的新元素，其相對原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號元素的說法正確的是

A．該元素原子的核外電子數(shù)為112

B．該元素原子的中子數(shù)為112

C．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

D．該元素原子的核電荷數(shù)為277

硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價是

A．+1 B．+2 C．+4 D．+5

右圖是氫氣與氯氣反應生成氯化氫的示意圖。下列關(guān)于從此圖中獲取的信息的描述錯誤的是

A．原子不能構(gòu)成物質(zhì)，只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B．原子是化學反應中的最小粒子

C．化學反應前后原子的種類不變

D．分子在化學反應中可分裂成原子

用化學用語填空：

（1）2個二氧化硫分子 ；（2）兩個鎂離子 ；

（3）2個氧離子 ；（4）兩個氮原子 ；

（5）地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 ；

（6）人體中含量最高的氧化物 ；（7）+2價的鈣元素 。

請指出下列符號中“2”的化學意義：

（1）2H （2）2HgO

（3）2 Fe3+ （4）Fe2+

（5）H2O （6）

水是重要的自然資源。

（1）圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后，試管1產(chǎn)生的氣體為 ，試管2產(chǎn)生的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（2）圖乙是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是 ，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是 。

（3）檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 。生活中將硬水變成軟水的方法是 。

（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是 。

A．抑制水中所有動植物生長

B．為了節(jié)約，工業(yè)廢水不經(jīng)過處理直接排放

C．禁止使用農(nóng)藥和化肥

D．不任意排放生活污水

A～F是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中B可以供給呼吸，C是一種常見的液體。

（1）反應①的符號表達式為 。

（2）反應②的符號表達式為 。

（3）反應③的符號表達式為 。

（4）氣體D能燃燒，因此，在點燃該氣體前一定要 。

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。

（2）若用A圖做發(fā)生裝置是來制取氧氣，則反應的符號表達式為 ，反應類型為 ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應先 ，再 ，原因是 。

（3）實驗室也常用氯酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為________________。

（4）硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體，能溶于水。實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸(液體)反應來制取它。實驗室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是 。

實驗室有兩瓶失去標簽的無色液體，它們可能是蒸餾水和過氧化氫溶液，請你設(shè)計實驗將它們區(qū)分出來。