17．只用水作試劑，不可能區(qū)分開來的一組物質(zhì)是（　�。�

A．

食鹽、碳酸鈉

B．

酒精、濃硫酸

C．

碳酸鈣、碳酸鈉

D．

硫酸銅、硝酸鈉

16．下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

	A．	用碳酸氫鈉治療胃酸過多		B．	用金剛石做玻璃刀的刀頭
	C．	用石墨做鉛筆芯寫字		D．	用鎢做電燈泡里的燈絲

15．通過實驗現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測定空氣的成分按如圖進行實驗：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，
反應(yīng)的文字表達式是：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．（填反應(yīng)類型）
（2）反應(yīng)后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．
（3）此實驗說明空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，剩余氣體主要是氮氣．
（4）已知：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂（固體） 根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)？不能（填“能”或“不能”）
（5）液面體積小于$\frac{1}{5}$的原因可能是紅磷的量不足等（任答一點即可）

14．實驗是化學(xué)學(xué)習的一種重要 手段，如利  用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡并匯集到試管上端．則正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極、負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是：增強導(dǎo)電性．
（3）水通電后發(fā)生化學(xué)變化 變化，文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

13．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有四種元素．
（2）表示原子的粒子有BD（填序號，下同）；
（3）表示陽離子的是C；其離子符號為Na⁺．
（4）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是B．其離子符號為O^2-．

12．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究．集體討論：

（1）討論后同學(xué)們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體，他們應(yīng)該選擇（填編號）B．
A．蠟燭          B．紅磷          C．硫粉
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）A．
為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性．
分給實驗：在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗．
數(shù)據(jù)分析：實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組     別	1	2	3	4	5	6
進入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	21	22	18

（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是難溶于水、不助燃、不可燃．（寫出兩條即可）
實驗拓展：
（4）小組的同學(xué)作完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗，發(fā)現(xiàn)水幾平?jīng)]有進入集氣瓶．經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入一些NaOH溶液來吸收二氧化碳氣體，實驗也能取得較好的效果．
（5）寫出上述物質(zhì)燃燒的文字表達式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

11．下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A．

硬度

B．

溶解性

C．

穩(wěn)定性

D．

揮發(fā)性

10．根據(jù)中央電視臺報道，科學(xué)家通過測定古生物遺骸中的碳-14原子的含量來推測古城年代，碳-14原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其相對原子質(zhì)量為14．下列關(guān)于碳-14的說法中，不正確的是（　　）

	A．	核外電子數(shù)為6
	B．	核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)
	C．	質(zhì)子數(shù)為6
	D．	核外有兩個電子層，第一層有4個電子

9．鈦的熔點高，密度小，抗腐蝕性能好，在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛，已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該原子的質(zhì)子數(shù)和相對原子質(zhì)量分別是（　�。�

A．

48，26

B．

22，48

C．

26，48

D．

4，22

8．分子與原子的根本區(qū)別是（　�。�

	A．	大小相同
	B．	分子可分而原子不可再分
	C．	是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
	D．	在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可再分