13．燃燒時人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．
（1）在遠(yuǎn)古時代人類就懂得鉆木取火，從燃燒的條件說明，鉆木為什么能取火？
（2）滅火毯是一種新型的家庭用滅火用品，使用時，將滅火毯覆蓋在燃燒物上，可達(dá)到很好的滅火效果．滅火毯的滅火原理是什么？

12．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下A為無色液體，C為黑色固體，則B的化學(xué)式為H₂O；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C為爐具清潔劑的主要成分，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A的一種用途是滅火；由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t₁℃時，將5g乙加到10g水中可得到12g溶液；t₃℃時，甲、乙各100g飽和溶液降溫至t₂℃，析出固體多的是甲；將t₃℃時150g甲的飽和溶液稀釋為20%，需加水100g．

10．下列圖象分別與操作相對應(yīng)，其中合理的是（　�。�

	A．	向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
	B．	向一定量硝酸銀溶液中加入一定量鋅
	C．	向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
	D．	向一定量氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

9．下列圖示實驗設(shè)計正確的是（　　）

	A．	驗證質(zhì)量守恒定律		B．	測定空氣里氧氣的含量
	C．	檢查裝置的氣密性		D．	稀釋濃硫酸

8．已知氫氧化鋁能溶解在過量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）溶液，有關(guān)化學(xué)方程式為：Al（OH）₃+NaOH=NaAlO₂+2H₂O．現(xiàn)有160.0g某無色溶液，可能含有鹽酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鋁、碳酸鈉中的一種或數(shù)種．取100.0g該溶液于燒杯中，往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）推斷在該溶液中一定存在的物質(zhì)是氯化鋁、硫酸鎂，一定不存在的物質(zhì)是鹽酸、硫酸銅、碳酸鈉．
（2）計算原溶液中一種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

7．我們生活在一個多姿多彩的世界，下列有顏色的物質(zhì)不屬于純凈物的是（　　）

A．

赤鐵礦

B．

紅磷

C．

高錳酸鉀

D．

氧化銅

6．某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集含有FeSO₄、CuSO₄的廢液，他們向從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計如圖實驗方案．

（1）寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是什么？
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是什么？

5．A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）．
（1）若A是溫室氣體，反應(yīng)①中出現(xiàn)渾濁，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；反應(yīng)②在生產(chǎn)中用途是制作飲料．
（2）若A為黑色固體，B為有毒氣體，則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．
（3）若A、B組成元素相同且常溫下都為液體，則C為O₂（填化學(xué)式）．

4．一定條件下密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列說法錯誤的是（　�。�

物質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前的質(zhì)量（克）	17	64	2	0
反應(yīng)后的質(zhì)量（克）	m	0	46	36

	A．	m=1		B．	反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為11：9
	C．	該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)		D．	該反應(yīng)可表示為：A+B→C+D