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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知氧化鐵的化學式為Fe2O3計算
(1)氧化鐵中各元素的質量比氧化鐵中鐵元素、氧元素的質量比是:7:3,
(2)氧化鐵中氧元素的質量分數30%.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.通過前一段時間的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2用H2O2制取氧氣的發(fā)生裝置為E(填字母序號,下同),用H2O2制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為D,收集裝置可選用F或G(寫一種即可);取用KMnO4藥品時,應選用儀器A,寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用H裝置收集的氣體具有的性質是密度比空氣。
(5)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗中水面下降,下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(6)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是可以控制反應的速率以及反應的開始與停止.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.寫出下列反應的化學方程式,并填空.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖及鋁元素的原子結構示意圖.請回答:
(1)氧元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),鋁的元素符號是Al.
(2)鋁原子的最外層電子數是3,鋁元素和氧元素組成化合物的化學為Al2O3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是促進水中的懸浮雜質沉降.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.寫出下列化學符號
(1)2個二氧化碳分子2CO2;(2)鈣離子Ca2+;(3)三個鐵原子3Fe
(4)地殼中含量最高的金屬元素Al.(5)水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O;
(6)兩個氮原子構成一個氮分子N2;(7)3個硫酸根離子3SO42-

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科目: 來源: 題型:填空題

14.洗滌試管時先將試管內的廢液倒入指定容器中,再注入試管容積的$\frac{1}{2}$的水,振蕩后把水倒掉,這樣連洗幾次.如果內壁附有不易洗掉的物質,要用試管刷刷洗.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小兵在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物27g制氧氣,加熱至不再有氣體放出為止,測得剩余固體質量為17.4g.試求:
(1)生成氧氣的質量.
(2)剩余固體中氯化鉀的質量分數.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學方程式:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A (填字母代號).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先撤導管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生和收集裝置是BC (填字母代號),反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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