相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3計(jì)算
(1)氧化鐵中各元素的質(zhì)量比氧化鐵中鐵元素、氧元素的質(zhì)量比是:7:3,
(2)氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.通過前一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2用H2O2制取氧氣的發(fā)生裝置為E(填字母序號(hào),下同),用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,收集裝置可選用F或G(寫一種即可);取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器A,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用H裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小.
(5)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗中水面下降,下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(6)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率以及反應(yīng)的開始與停止.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并填空.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖及鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:
(1)氧元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),鋁的元素符號(hào)是Al.
(2)鋁原子的最外層電子數(shù)是3,鋁元素和氧元素組成化合物的化學(xué)為Al2O3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)沉降.
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.寫出下列化學(xué)符號(hào)
(1)2個(gè)二氧化碳分子2CO2;(2)鈣離子Ca2+;(3)三個(gè)鐵原子3Fe
(4)地殼中含量最高的金屬元素Al.(5)水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O;
(6)兩個(gè)氮原子構(gòu)成一個(gè)氮分子N2;(7)3個(gè)硫酸根離子3SO42-

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科目: 來源: 題型:填空題

14.洗滌試管時(shí)先將試管內(nèi)的廢液倒入指定容器中,再注入試管容積的$\frac{1}{2}$的水,振蕩后把水倒掉,這樣連洗幾次.如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),要用試管刷刷洗.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小兵在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物27g制氧氣,加熱至不再有氣體放出為止,測(cè)得剩余固體質(zhì)量為17.4g.試求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A (填字母代號(hào)).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是BC (填字母代號(hào)),反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案