5．根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a酒精燈，b試管，c鐵架臺，d集氣瓶
（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用裝置AC或AD．   （填裝置編號）．寫出文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿，則應將帶火星的木條放在集氣瓶口．

4．將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置．

（1）用來夾試管的工具是E
（2）貯存固體藥品的儀器是B
（3）常作為反應用的玻璃容器是A
（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是H
（6）檢驗物質(zhì)可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是F．

3．下列反應中屬于中和反應的是（　�。�

	A．	CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O		B．	Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O
	C．	C2H5OH+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2+3H2O		D．	NaOH+HCl→NaCl+H2O

2．1909年化學家察哈伯在實驗室首次合成了氨：2007年化學家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程，獲得諾貝爾化學獎．
（1）將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH₃）．反應的化學方程式為N₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH₃．
（2）用分別表示N₂、H₂、NH₃．觀察如圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序⑤④①②③（將如圖五張圖按反應過程順序用序號排列）．

（3）表面化學對于化學工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過程．在潮濕的空氣里，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時由于空氣中O₂的溶解，水膜呈中性．若空氣中CO₂溶解，水膜呈酸性，寫出該反應的化學方程式CO₂+H₂O═H₂CO₃．在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，寫出該反應的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂．

1．①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
寫出各物質(zhì)的名稱：
A高錳酸鉀；B錳酸鉀；C二氧化錳；D氧氣；E四氧化三鐵．

20．某同學用圖所示裝置來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，步驟如下：
（1）用夾子夾緊橡皮管；
（2）點燃燃燒匙中的紅磷；
（3）將燃燒匙插入集氣瓶并塞上塞子，此時瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒一會，然后熄滅，寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）燃燒完畢打開夾子，可看到大燒杯中的水很快進入集氣瓶 中，且進入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，燒杯中的水進入集氣瓶．

19．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，其文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，反應類型為分解反應；若選用E裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈．用雙氧水制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B，其文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．分液漏斗中應放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是二氧化錳．氧氣收集好后要正（填“正”或“倒”）放在桌面上，為什么？氣的密度比空氣大．某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃．其原因是裝置漏氣．
（4）該化學興趣小組的同學接著進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗（實驗如圖）：

木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱．
圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳；木炭燃燒這個反應的文字表達式為木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．