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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.課外探究時,某興趣小組同學選擇了“金屬和酸反應快慢與什么因素有關”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中.實驗表明鹽酸濃度越大,反應進行越快.如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線,其中正確的是Ⅲ.

(2)其他條件相同,不同金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖甲所示.則曲線A對應的金屬與稀鹽酸反應后生成的鹽的名稱是氯化亞鐵;圖中曲線B對應的金屬是鋅.

(3)其他條件相同,顆粒大小不同的同種金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋅粉和鋅片,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,鋅粉與鹽酸反應生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖乙所示,請在答題卡的該圖上用實線“───”補畫出鋅片與鹽酸反應生成氫氣的質
量(m)與反應時間(t)的關系曲線.
(4)請你再提出一個影響金屬與鹽酸反應快慢的合理因素溫度對金屬與鹽酸反應快慢也有影響.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.能源可劃分為一級能源和二級能 源.自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源;需依靠其它能源的能量間接制取的能源稱為二級能源.如煤、石油為一級能源;氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源,它可以由自然界中大量存在的水來制。铝袛⑹鲋校_的是( 。
A.電能是一級能源B.水力是二級能源
C.天然氣是二級能源D.水煤氣是二級能源

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科目: 來源: 題型:解答題

12.某校九年級綜合實踐活動小組用一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質量與時間的關系如圖所示.請計算所用過氧化氫的質量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是測定白磷燃燒后前后質量變化和測定空氣組成的實驗,已知白磷燃燒的現(xiàn)象和產物與紅磷燃燒相同,試回答下列問題:
(1)白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是產生大量的白煙,放出熱量,化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)左盤上錐形瓶口在白磷點燃后為什么要塞緊?防止瓶中的氣體逸出,冷卻后空氣進入瓶中.
(3)點燃時,若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊.天平的指針將會指向偏右(填“偏左”、“偏右”、“正中”).
(4)反應完全后,冷卻至室溫,將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中,取下瓶塞,則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室常用下列裝置制取有關氣體.請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①試管  ②酒精燈③集氣瓶.
(2)用加熱KMnO4固體來制取O2,應選用圖中的A裝置(填A或B).
(3)實驗室用雙氧水在二氧化錳的催化作用下制取氧氣選用上圖中的B裝置(填A或B),該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖是某個化學反應前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:

(1)該化學反應中,反應物和生成物的微粒個數(shù)比為2:1:2.
(2)該反應的基本反應類型為化合反應.
(3)該反應中生成物 (填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應的化學方程式:
(1)生成大量氫氣的一種方法是用甲烷(CH4)和水蒸氣在高溫下反應,這一反應的另一產物是二氧化碳:CH4+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2+CO2
(2)氮氣(NH3)具有還原性,它與氧化銅在加熱的條件下反應,生成兩種單質,其中一種為N2,另外還有水生成:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(3)為了適應火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌.工程技術人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學方程式是2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在反應A+2B═C+2D中,8gA和32gB恰好完全反應,生成22gC;若B的相對分子量是32,則D的相對分子量是18.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.配平下列化學方程式(化學計量數(shù)為1也要填入“□”內)
(1)□Mg+□N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$□Mg3N2
(2)□C2H4+□O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$□H2O+□CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

5.將質量為mg的蠟燭點燃使其充分燃燒,并將燃燒后生成的二氧化碳和水全部收集起來,稱其質量為ng.結果(A)m=n(B)m>n(C)m<n.你認為哪一個結論正確,為什么?C;由質量守恒定律可知,蠟燭燃燒生成物的質量總等于反應掉的蠟燭的質量和參加反應的氧氣的質量之和.

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