1．下列對部分化學(xué)只是的歸納完全正確的一組是（　�。�

A	化學(xué)與生活	?生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化?用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
B	化學(xué)與環(huán)境	?使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響?PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C	化學(xué)與安全	?圖書、檔案著火，要用水基型滅火器滅火?在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
D	化學(xué)與健康	?人體缺鋅會引起貧血?用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．某功能飲料含�；撬幔–₂H₇NO₃S），下列關(guān)于�；撬岬恼f法正確的是（　�。�

	A．	共含有14種元素		B．	所含O、S元素的質(zhì)量比為3：2
	C．	相對分子質(zhì)量為125g		D．	含有臭氧分子（O3）

19．從微觀粒子的角度解釋下列事實(shí)，錯誤的是（　�。�

	A．	酒香不怕巷子深--分子在不斷運(yùn)動
	B．	氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性--溶液中存在自由移動的離子
	C．	夏天濕衣服晾干得快--溫度越高，分子運(yùn)動速率越快
	D．	水通電生成氫氣和氧氣--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

18．下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）

	A．	合金：生鐵、赤銅、青銅
	B．	有機(jī)物：甲烷、酒精、葡萄糖
	C．	純凈物：冰水混合物、純堿、98%濃硫酸
	D．	氧化物：雙氧水、生石灰、燒堿

17．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，同學(xué)們想證明：稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然仍為無色溶液，為了確定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計、實(shí)施和評價．
（1）方案一：測定稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后的PH．先測定氫氧化鈉溶液的pH大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）7，再將一定量稀硫酸加入該氫氧化鈉溶液中，混合均勻后測定混合溶液的pH小于7．結(jié)論：稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且H₂SO₄過量．
方案二：將稀硫酸加入滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中，觀察到紅色逐漸消失．結(jié)論：稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O．
（2）進(jìn)一步獲取稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是放熱（選填：“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，采用同溫下的稀硫酸與氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個實(shí)驗(yàn)中至少需要測定溶液溫度3次．

16．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

I．氯酸鉀（KClO₃）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分界為氯化鉀和氧氣．小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．
（1）所選儀器的連接順序?yàn)锽DF（填寫儀器序號字母）．
（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
II．小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氧氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不會揮發(fā)，也不發(fā)生反應(yīng)）．儀器的連接順序?yàn)锳→D₁→C→D₂→D₃．（其中D₁、D₂、D₃為三個濃硫酸洗氣瓶）
（3）D₁的作用是吸收水蒸氣．
（4）小強(qiáng)欲通過測量反應(yīng)前后D₂濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．試驗(yàn)中，在其他操作正常的條件下，若下列情況出現(xiàn)，請你對測算出的結(jié)果與實(shí)際值相比較，并作出判斷（用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白）．
①若裝置中不連接D₁，則測算結(jié)果將偏大．
②實(shí)驗(yàn)開始時，小強(qiáng)在沒有加熱之前就通了一會氫氣，則測算結(jié)果將不受影響．
（5）若測得洗氣瓶D₂的質(zhì)量增加mg，則C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量應(yīng)該減少$\frac{8}{9}$mg（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

15．將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

①從微觀角度看，A圖表示O₂（填化學(xué)符號），②圖中表示混合物的是CD（填序號）．
（2）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖，若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H₂O+2N₂．

14．去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器進(jìn)行凈化，其能除去色素、氣味的物質(zhì)是活性炭．

13．已知草酸（H₂C₂O₄）在濃硫酸的催化作用下，加熱能分解產(chǎn)生三種氧化物B、C、D，它們與其它物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中E是由兩種元素組成的化合物，其相對分子質(zhì)量為160，X、Y、Z均為單質(zhì)．試解答下列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：BH₂O；CCO₂；EFe₂O₃．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO₂↑+H₂O；反應(yīng)③3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）說出單質(zhì)Y的用途支持燃燒（一條即可）．

12．人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．

如圖，提供了幾種微量元素相關(guān)信息，由此可知：上述微量元素中屬于金屬元素的有2種；鋅原子核外電子數(shù)為30；硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成陰（選填“陰”或“陽”）離子．缺碘可能造成的疾病有甲狀腺腫大．