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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列生活事實(shí)的解釋中,不合理的是( 。
A.某合金可作保險(xiǎn)絲,因該合金的熔點(diǎn)低
B.硝酸銨不與熟石灰混合施用,因會(huì)降低肥效
C.用鋁合金制作奧運(yùn)火炬,因其密度小且抗腐蝕性好
D.鎂條燃燒后質(zhì)量增重,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.蒸發(fā)食鹽水時(shí),給蒸發(fā)皿加熱必須墊上石棉網(wǎng)
B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.用pH試紙測(cè)試溶液酸堿性時(shí),應(yīng)先將pH試紙濕潤(rùn)
D.給試管內(nèi)的固體藥品加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液不變色,結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?ac(填序號(hào))
a.pH試紙      b.銅      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害,要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈣.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖1所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)t1℃時(shí),將等量的A、B分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬驜有剩余,則A與100g水形成的一定是(填“一定是”、“不一定是”或“一定不是”)飽和溶液.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,則該溫度下,B的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33%(精確到1%).
(3)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各150g,均升溫至t3℃.若在t3℃時(shí)使溶液重新達(dá)到飽和,需加入兩種固體的質(zhì)量關(guān)系是A>B(填“>”、“=”或“<”).
(4)室溫時(shí),對(duì)100mlA的飽和溶液進(jìn)行如圖2所示的操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液的B(填序號(hào)).
A.溶劑質(zhì)量相同      B.溶質(zhì)質(zhì)量相同    C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)與人類(lèi)生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題.
(1)碳元素形成的單質(zhì)除常見(jiàn)的金剛石和石墨外,還有多種.其中一種的分子形似足球,其化學(xué)式為C60;另一種可用于切割玻璃,其名稱(chēng)為金剛石.
(2)為減小有毒氣體的排放,人們?cè)谄?chē)排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2,寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,有著廣泛用途.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵的部分實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)寫(xiě)出該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生的尾氣不能直接排放到空氣中,正確的處理方法是將尾氣點(diǎn)燃.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列措施:①使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電;②把工廠煙囪升高;③大量砍伐森立,作為燃料代替燃煤;④少開(kāi)私家車(chē),提倡騎自行車(chē)或坐公交車(chē)上班;⑤開(kāi)發(fā)清潔新能源.其中能有效減緩“溫室效應(yīng)”的措施是( 。
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.用焰心加熱試管,以保證熱效率
B.將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
C.蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)就應(yīng)停止加熱
D.過(guò)濾中,為加快過(guò)濾速度,可用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水
C.10mL水和10mL酒精混合后凹液面最近處在量筒20mL刻度處
D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體能燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( 。
A.氮?dú)狻』瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣
B.稀有氣體    通電能發(fā)光   點(diǎn)光源
C.氧氣   助燃性  燃料
D.氦氣   密度小于空氣   填充探空氣球

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有三瓶氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A.分別測(cè)定氣體的密度B.分別聞氣體的氣味
C.分別滴入澄清石灰水,振蕩D.分別伸入燃著的木條

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同步練習(xí)冊(cè)答案