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科目: 來源: 題型:解答題

14.將6.5g鋅放入盛有93.7g稀硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應后,稱得燒杯內的物質的總質量為100g.請計算:
(1)生成氫氣的質量是0.2g.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.某興趣小組查閱化肥的相關資料得知,長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化.該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度,設計了如下實驗探究方案,請據此回答相關問題.
【猜想或假設】溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③pH<7.
【設計和實驗】組內同學分別進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試
紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取
硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,
測得pH<7.
【評價與反思】甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:①乙:用蒸餾水將pH試紙潤濕;
②丙:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中.
【結論與分析】該小組同學根據實驗得出以下結論:
①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認為上述結論錯誤的是第②條(填①或②),請舉一例說明該條結論不正確,
例:碳酸鈉溶液是鹽溶液,但顯堿性(合理答案均可).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.根據表格回答:部分酸、堿和鹽在水中的溶解性(20℃)
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Ba2+不溶不溶
Cu2+不溶不溶
Zn2+不溶不溶
Fe3+不溶不溶
(1)Ba(OH)2的溶解性能溶,從上表中找出一種微溶性鹽CaSO4(填化學式).
(2)Zn(NO32、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應不能(填“能”或“不能”),
理由是沒有沉淀、氣體或水生成.
(3)現有 BaCl2、HNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3五種物質,利用溶解性表判斷,兩兩物質混合,能發(fā)生的反應有4個,如果反應中產生白色沉淀,如何鑒別沉淀是碳酸鋇還是硫酸鋇,方法是往沉淀中分別滴加稀鹽酸,有氣體生成的為碳酸鋇,
可能涉及到的化學方程式是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示(反應條件已省略).甲、乙、丙三種物質中都含有同一種元素.
①若乙是相對分子質量最小的氧化物,則甲是H2O2.(填化學式)
乙轉變?yōu)楸幕瘜W方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②若乙是一種還原性氣體,則甲是H2SO4等.(填化學式)
丙轉變?yōu)橐业幕瘜W方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在H、C、O、Na、Fe、Cl幾種元素中,選擇適當的元素組成符合下列要求的物質,將其化學式填在下面相應橫線上.
(1)遇到干旱時節(jié),可用于人工降雨的干冰CO2;
(2)廚房中常備,可用作調味劑的是NaCl;
(3)煤氣中能使人中毒的氣體CO;
(4)可用來冶煉鐵的赤鐵礦的主要成分是Fe2O3

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科目: 來源: 題型:填空題

9.符號“3SO42-”中數字的含義:
①前面的“3”表示硫酸根離子的個數為3個;
②后面的“4”表示一個硫酸根離子中含有4個氧原子;
③右上角的“2”表示每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.掌握化學用語是學習化學的關鍵,用化學用語填空:
①碳酸根離子:CO32-;②氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質中含有的雜質所選用試劑或操作方法不正確的一組是( 。
物   質所含雜質除去雜質的試劑或方法
A NaCl溶液Na2CO3過量鹽酸,加熱
B CuOCu灼燒
CKClKClO3MnO2,加熱
DO2H2O濃硫酸,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.用“”和“”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( 。
A.參加反應的“”和“”分子的個數比是2:1
B.該反應是化合反應
C.該反應有2種生成物
D.每個生成物分子由3個原子構成

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小欣和小芳同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(2)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母代號).
A.酸      B.堿      C.鹽
(3)Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結論】小欣根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉(填寫物質名稱).
(4)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液.
【設計并實驗】
a.小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,這瓶試劑不可能是NaCl.
b.小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,她又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現象結論及化學方程式
取樣于試管中,滴加
氫氧化鈣溶液
產生白色的沉淀猜想②正確
相關的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
(5)請你選擇與小欣不同類別的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇鹽酸 溶液.

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