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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.區(qū)分硬水與軟水的方法是在兩支試管中取少量水,加入肥皂水,泡沫較多的是軟水,泡沫較少或沒(méi)有泡沫的是硬水,生活中常用加熱煮沸方法將硬水軟化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.氫氣、氧氣、氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳五種氣體中,能使帶火星木祭復(fù)燃的是O2(填化學(xué)式,下同);燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)色的是H2、CO;能使紫色石蕊試液變紅色的是CO2;常用作保護(hù)氣的是N2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.化學(xué)就在身邊,請(qǐng)完成以下的問(wèn)題:
(1)人體含量最多的氧化物的化學(xué)式為H2O.
(2)人體胃中含有鹽酸,其中的氫離子符號(hào)為H+
(3)氯化鈉俗稱(chēng)食鹽,是廚房必不可少的物質(zhì),其化學(xué)式為NaCl.
(4)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能.紫薯中含有“抗癌大王”--硒元素.硒元素的部分信息如圖:
①硒元素的符號(hào)為Se;
②硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96;
③硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=18.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”的知識(shí),回答下列問(wèn)題
(1)用氫氣作燃料,是利用它的可燃性.
(2)氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.生活離不開(kāi)化學(xué).
(1)食醋中約含有3%-5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由三種元素組成.C2H4O2的相對(duì)分子質(zhì)量為60.C2H4O2分子中總的原子個(gè)數(shù)為8個(gè).
(2)生活中我們?nèi)绾螀^(qū)別硬水和軟水加入肥皂水,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的是硬水,實(shí)驗(yàn)室通常采用蒸餾的方法降低水的硬度.
(3)金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),為什么它們的物理性質(zhì)差異很大碳原子排列方式不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( 。
A.火的發(fā)現(xiàn)和利用B.原子論和分子學(xué)說(shuō)的建立
C.銅的發(fā)現(xiàn)D.元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是E (填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是試管口放一團(tuán)棉花;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式文字表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇B(填序號(hào),下同)來(lái)作發(fā)生裝置.
(3)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇D裝置來(lái)收集NO.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

16.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)原子序數(shù)為8的元素名稱(chēng)是氧,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易得電子,變成O2- (填符號(hào));原子序數(shù)為1的元素屬于非金屬元素,上述兩種元素所形成的化合物的化學(xué)式為H2O.
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子最外層電子數(shù)一般不超過(guò)8個(gè);
②金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),非金屬元素的原子原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè);
③原子的電子層數(shù)等于周期數(shù);
④同一周期中原子的最外層電子數(shù)由1-8依次排列.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗;b酒精燈;c試管.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,你選用的藥品是過(guò)氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀
(3)根據(jù)選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置.你選用的儀器是(填編號(hào))cd或cdb.
(4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是排水集氣法、熱膨脹法(塞上帶導(dǎo)試管的橡皮塞,將導(dǎo)管放入水槽中,手握試管,觀(guān)察有無(wú)氣泡冒出).
(5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合用排水法收集氧氣:用這種方法收集滿(mǎn)氧氣的標(biāo)志是:集氣瓶口有大量氣泡冒出.若用另外一種方法收集氧氣,這種方法是向上排空氣法,怎樣驗(yàn)證已經(jīng)收集滿(mǎn)氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿(mǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息,回答下面的問(wèn)題:
①該鈣片是混合物(填:純凈物或混合物或化合物).主要成分碳酸鈣的式量100.
②碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
③每天食用鈣片至少能為人體提供鈣元素的質(zhì)量為多少?
④該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案