8．請你寫出三種方法來鑒別CO和CO₂氣體？（要求：寫出步驟、現(xiàn)象和結論）

7．某農民讓其大兒子到久未開啟的地窖里拿紅薯，人還沒有下到一半便“撲通”一聲栽下去，久喊不應．慌了手腳的該農民又令其小兒子立即下去救人，結果又是如此，兄弟二人的生命就這樣葬身于地窖之中．多么慘痛的悲劇!多么無知的舉動!稍懂化學知識的人都無比惋惜地說：“這場悲劇不該發(fā)生!”
（1）兄弟二人為什么會葬身于地窖之中？
（2）進地窖之前，怎樣用簡易的方法確定進入地窖是否會有生命危險？

6．按下列要求寫出有二氧化碳生成的化學反應方程式
（1）化合反應C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；
（2）分解反應CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
（3）化合物與化合物之間的反應CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

5．對知識的歸納和梳理是學習化學的一種重要方法．現(xiàn)有如下三個化學方程式：
①3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；②2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O； ③2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．通過比較
我們發(fā)現(xiàn)，這三個化學方程式有許多相似之處，請你寫出其中兩處：
（1）都屬于化合反應； （2）反應條件都是點燃．
請再寫出一個符合這兩點的化學方程式：2Mg+O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
這三個化學方程式之間也存在差異，其中一個與眾不同，這個不同之處是②的反應物全部是氣體，而①③的反應物中有固體．

4．根據(jù)下列敘述，寫出有關化學方程式．
（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；
（2）實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）學校開運動會用到發(fā)令槍，所用彈藥主要是紅磷，槍響后，產生一縷白煙：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

3．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�

	A．	水在直流電作用下分解：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
	B．	氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2
	C．	硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2↑
	D．	利用過氧化氫制取氧氣：H2O2 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$H2+O2↑

2．已知幾種離子或原子的結構、帶電情況及化合價如表所示：

微粒結構 示意圖
微粒類型	陰離子	陰離子	原子	陽離子	陽離子
微粒所帶 電荷	2個單位負電荷	1個單位負電荷	不顯電性	1個單位正電荷	2個單位正電荷
化合價	-2	-1	0	+1	+2

通過此表可總結出：“帶負電荷的原子屬于陰離子”．還能總結出：
（1）帶正電荷的原子屬于陽離子；
（2）不帶電荷的微粒屬于原子；
（3）陰離子的化合價為負價．

1．試舉出實例或用實驗說明以下科學觀點是正確的．
（1）化學反應中分子可以再分，原子不能再能分．
（2）分子間有間隔．
（3）純凈物的組成是固定不變的．

20．用元素符號和化學式表示下列化學反應．
（1）實驗室用固體與液體混合物制取氧氣：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）有白煙生成的化合反應：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

19．下列物質的化學式書寫正確的是（　�。�

A．

氧化鋁AlO

B．

氦氣He2

C．

氯化亞鐵FeCl3

D．

氫氧化鈉 NaOH