11．一定條件下，4.8g CH₄與12.8g O₂恰好完全反應(yīng)，生成10.8g H₂O、.5.6g CO和物質(zhì)X．則X的質(zhì)量為1.2 g；化學(xué)方程式為3CH₄+4O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+6H₂O+2CO．

10．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl₂與Ca（OH）₂
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl₂
（C）溶質(zhì)可能是CaCl₂與鹽酸
【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由酚酞溶液不變色，說明溶液不呈堿性，而猜想A的溶液呈堿性，所以可以排除．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟	預(yù)計現(xiàn)象	預(yù)計結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液．	無氣泡產(chǎn)生，只有白色沉淀產(chǎn)生	猜想（B）正確
	有氣泡產(chǎn)生	猜想（C）正確

通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】
你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是污染地下水，腐蝕鐵制下水管道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向溶液中加入過量CaCO₃，充分反應(yīng)后過濾，反應(yīng)的方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

9．金屬是一類重要的材料，人類生產(chǎn)、生活都離不開金屬．下面是小海同學(xué)對鐵的部分知識的學(xué)習(xí)、探究．
（1）小海對鐵制品生銹情況的調(diào)查：

調(diào)查內(nèi)容	涂油的無銹鐵釘	炒菜的鐵鍋	土壤中的鑄鐵管道
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象	較長時間仍不生銹	清洗后，擦干置于干燥處，未生銹	在潮濕、疏松透氣的土壤中生銹明顯

由上可知鐵制品生銹是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．
（2）為證明鐵的金屬活動性比銅強，請與小海一起完成實驗設(shè)計：

實驗步驟	觀察到的現(xiàn)象	反應(yīng)的化學(xué)方程式
將鐵片放入盛有少量硫酸銅溶液的試管中	鐵片表面出現(xiàn)紅色金屬，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色	Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

8．實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實驗儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號）．
（3）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，收集裝置最好是C，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒吸，使試管炸裂．

7．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．
（1）硬水可用肥皂水來區(qū)分，生活中可用煮沸來降低水的硬度．
（2）硬水在加熱或久置時，會產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg（OH）₂和CaCO₃]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，利用的原理是酸能與堿和碳酸鹽反應(yīng)．

6．用化學(xué)用語表示：①氮元素N②2個氫分子2H₂③3個鎂離子3Mg²⁺．

5．下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />

	實驗?zāi)康?/TD>	實驗操作
A	鑒別滌綸和羊毛面料	分別取樣灼燒、聞氣味
B	提純粗鹽（含少量泥沙）	將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C	檢驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的黑色生成物	使用磁鐵確認黑色生成物的成份
D	除去氯化鈣溶液中少量鹽酸	加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．化學(xué)變化的基本特征是有有新物質(zhì)生成生成，常表現(xiàn)為顏色改變，放出氣體、生成沉淀等．還伴隨能量的變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等．

3．物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定．

2．物質(zhì)化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做化學(xué)性質(zhì)．物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)．如物質(zhì)顏色，狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點等都屬于它的物理性質(zhì)．