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科目: 來源: 題型:選擇題

3.鐵元素是人體不可缺少的元素之一,缺鐵造成的疾病是(  )
A.甲狀腺腫大B.骨質(zhì)疏松C.貧血癥D.夜盲癥

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.我省多地盛產(chǎn)白酒,白酒釀造生產(chǎn)過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.挑選原料B.發(fā)酵釀制C.蒸餾出酒D.調(diào)配口味

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科目: 來源: 題型:填空題

1.“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向生活”是新課程改革提出的新理念.通過近一年化學(xué)的學(xué)習(xí),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,解決生活中出現(xiàn)的問題:
(1)為了能使我們愛吃的酸菜長期保存,我們一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣做的目的是隔絕空氣以防酸菜變質(zhì);
(2)高爐煉鐵的主要原料有:鐵礦石、焦炭、石灰石等,高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有:
①焦炭燃燒為煉鐵提供能量:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;②以焦炭為原料制取還原劑(寫化學(xué)方程式)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;③高溫下用還原劑還原鐵礦石(以磁鐵礦為例)獲得生鐵(寫化學(xué)方程式)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(3)某地經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)因生活中大量使用含硫煤作為燃料做飯,向空氣中排放大量的二氧化硫而引發(fā)酸雨,環(huán)保部門提出的改進(jìn)措施是向含硫煤加入適量的熟石灰即可吸收生成的二氧化硫,其原理可用化學(xué)方程式表示為SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
(4)要洗去燒水用的鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2],可加入醋酸除去,相關(guān)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2CH3COOH═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2CH3COOH═(CH3COO)2Mg+2H2O,但加入的醋酸不能過量,因?yàn)闀?huì)發(fā)生反應(yīng)(寫化學(xué)方程式)Fe+2CH3COOH═(CH3COO)2Fe+H2↑而使鋁壺腐蝕.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究以及人類生活都與化學(xué)有著密切的關(guān)系.請(qǐng)你用H、O、S、Ca、Al五種元素中的一種或幾種元素組合,寫出符合下列要求的化學(xué)式及化學(xué)方程式,填在下面的橫線上(每空填一種即可)
(1)能導(dǎo)致酸雨的氣體是SO2
(2)人體含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是CaO.
(3)處理硫酸廠的廢水的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.20℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g,分別加入到四個(gè)各盛有50g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如下表,下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
A.20℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙>乙>甲>丁
B.丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.所得四杯溶液都是飽和溶液
D.四杯溶液中溶劑的質(zhì)量大小為:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的分類B.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③少開一天車,多用公共交通工具
C.物質(zhì)鑒別D.用“化學(xué)”眼光分析
①硬水和軟水--肥皂水
②羊毛線與棉線--灼燒
③食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿拥捏w積變大了
③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)相關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣.制取結(jié)束清洗儀器.發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體.
問題一:黑色固體是什么?
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解.進(jìn)行分析判斷.
判斷依據(jù)
不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液
不是K2MnO4(填化學(xué)式)沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水
是MnO2其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.證明上述判斷正確.加入的液體是過氧化氫溶液.
問題二:用什么洗掉MnO2?
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是都是金屬氧化物.這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl₃,由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化.
【交流討論】實(shí)驗(yàn)說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同.MnO2有什么化學(xué)性質(zhì),用什么試劑清洗呢?同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡.
問題三:生產(chǎn)了什么氣體?
【交流討論】化學(xué)變化過程中元素不變,因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中的元素只有碳、氫、氧,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體是CO2.檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是:將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳.
【反思提高】以上探究活動(dòng)中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先了解其物理性質(zhì),尤其是否溶于水,再了解其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是C(填序號(hào)).
A、取用大理石     B、稱量粗鹽     C、稀釋濃硫酸     D、研碎膽礬
(2)根據(jù)如圖1,讀出精鹽質(zhì)量是13.2gg(友情提示:游碼放大圖上數(shù)字分別為2 3 4).

(3)配制一瓶如圖2所示50g 6%氯化鈉溶液,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>6%(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)若乙中混油少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì).
(3)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量C(選序號(hào))
A.甲>乙      B.甲<乙    C.無法確定.

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同步練習(xí)冊(cè)答案