實驗室常用下列裝置來制取氧氣：



（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a______、b______；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），其中二氧化錳起______作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______，檢驗氧氣是否集滿的方法是______．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化學式為：______．
②制取并收集NH₃，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．
③NH₃是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的______（填序號）．
A．固體氫氧化鈉；B．濃硫酸；C．生石灰．

小明同學在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點）　
___________；_____________　；_______________．

下列制取氣體的設(shè)計中，可行的是（　�。�

A．濃硫酸與鐵反應(yīng)制取氫氣

B．稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳

C．加熱氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物制取氧氣

D．加熱雙氧水或向雙氧水中加入少量氧化銅粉末制取氧氣

把下列符合題意要求的物質(zhì)的名稱或化學式寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、氮氣、氧氣、五氧化二磷、氧化鋁、氦氣、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是______；
（2）紅磷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是______；
（3）空氣中含量最多的氣體是______；
（4）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是______；
（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是______；
（6）有刺激性氣味、有毒且對空氣構(gòu)成污染的氣體是______；
（7）不需要加熱，但在二氧化錳的催化下就能快速制取氧氣的物質(zhì)是______；
（8）只需加熱，不需催化劑就能制取氧氣的物質(zhì)是______．

實驗室采用右圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）寫出標號儀器的名稱①______，②______．
（2）指出裝置圖中的一處錯誤是______；這處錯誤將導致的后果是______．
（3）該實驗中收集氣體的方法是______，現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的可能原因是______．
（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是______．
（5）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是______、______（要求填寫兩點）．
（6）若采用向上排空法收集氧氣時，其余操作不變，下列主要操作步驟中：
①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導管；
⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上．
正確的順序是（用序號填空）______．

根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題：



（1）指出裝置中標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），反應(yīng)的化學方程式為______；
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生并收集裝置可選用______，反應(yīng)的化學方程式為______；驗滿的方法是______．

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致有下列步驟：
①點燃酒精燈，加熱試管；
②檢查裝置的氣密性； 
③將高錳酸鉀裝入試管，在管口塞上一團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺上； 
④用排水法收集氧氣； 
⑤熄滅灑精燈；
⑥將導管從水槽中取出．
正確的操作順序是（　�。�

A．③②①④⑥⑤

B．②③①④⑥⑤

C．③②①④⑤⑥

D．②③①④⑤⑥

在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，主要操作步驟如下：
①將高錳酸鉀裝入試管，并在試管口放一團棉花，用帶導管的塞子塞緊管口，固定在鐵架臺上　   ②開始收集氧氣　
③點燃酒精燈，給試管加熱　   ④檢查裝置的氣密性　   ⑤按要求連接好裝置　   ⑥將導氣管從水槽中取出　
⑦熄滅酒精燈　  ⑧將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住，倒放在水槽中．  
正確的操作順序是（　　）

A．⑤④①⑧③②⑥⑦

B．⑤④①⑧③②⑦⑥

C．⑤④①③⑧②⑥⑦

D．⑤④①③⑧②⑦⑥

某同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并采用排水法收集氧氣．下列有關(guān)操作或看法錯誤的是（　�。�

A．先檢查裝置氣密性，再裝入藥品

B．加熱高錳酸鉀不會生成水，故試管管口不必略向下傾斜

C．為了防止高錳酸鉀加熱時堵塞導氣管，試管口要放一團棉花

D．結(jié)束實驗時，要先撤導氣管出水面，再熄滅酒精燈

被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫，俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．請回答下列問題：
（1）出圖中標號b儀器的名稱______．



（2）若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝置______（填序號），主要理由是______．
（3）當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度．請從圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達到控制反應(yīng)速度的目的．你選擇的儀器是______（填序號），它更換原裝置中的______．在安裝此儀器裝置時它與要替換的儀器裝置的不同之處是______．



（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（從（1）圖的A、B、C中選擇），可采用______收集．