8．實驗室既能用濃H₂SO₄ 又能用NaOH固體干燥的氣體是（　　）

A．

氨氣

B．

氧氣

C．

二氧化碳

D．

氯化氫

7．下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�

	A．	H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O		B．	H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
	C．	2HCl+MgO═MgCl2+H2O		D．	CO2+2KOH═H2O+K2CO3

6．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
	B．	稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
	C．	濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
	D．	稀釋濃硫酸時應(yīng)將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

5．實驗室中配制100mL10%的食鹽水，不需要使用的儀器是（　�。�

A．

燒杯

B．

托盤天平

C．

量筒

D．

漏斗

4．將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（　�。�

A．

醋

B．

黃酒

C．

花生油

D．

白糖

3．某學(xué)習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團棉花，該反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；收集純度高的氧氣宜選用E（填序號，下同）．
（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B；反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）實驗操作：用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為：連接儀器、組裝實驗裝置，檢查裝置的氣密性→裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花→用鐵架臺固定儀器裝置→用火柴點燃酒精燈，給試管加熱→收集氧氣→先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．

2．空氣中按體積分數(shù)計算，含量最多的氣體是氮氣，它約占空氣體積的78%，能支持燃燒的氣體是氧氣，它約占空氣體積的21%，稀有氣體約占空氣體積的0.94%．

1．現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥過氧化氫溶液 ⑦液態(tài)空氣 ⑧液氧 八種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）①②③⑧，屬于純凈物的有④⑤⑥⑦．

20．有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥石灰水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是④⑤
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④；
（3）能供給人體呼吸的是①；
（4）屬于稀有氣體的是⑦．

19．如圖所示，用此類裝置測量空氣中氧氣的含量．在燃燒匙中加入紅磷，紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷固體，請按要求填空．
（1）寫出①、②儀器的名稱：①燃燒匙，②水槽．
（2）在空氣中點燃①中的紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時看到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙，該變化的文字表達式為紅磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）當紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻到室溫后，看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是水面上升約 $\frac{1}{5}$體積．
（4）上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？
氮氣不活潑，不能與紅磷反應(yīng)、氮氣難溶于水．