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19.下表是對部分化學知識的歸納,正確的一組是( 。
A、物質(zhì)的奧秘B、性質(zhì)與用途
元素的種類決定于質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù));
分子是化學變化中的最小微粒
CO具有還原性,可用于煉鐵;
干冰易升華,可以用于人工降雨
C、燃燒與滅火D、實驗鑒別
燃燒只要有氧氣,溫度達到著火點就可以;
炒菜時鍋中油燃燒可以用水潑滅
紫色石蕊可用于鑒別物質(zhì)是酸堿度;
向溶液中加入AgNO3后產(chǎn)生了白色沉淀,且白色沉淀不溶于硝酸,則證明溶液中有Cl-
A.AB.BC.CD.D

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18.以下符號書寫正確的是( 。
A.一個二氧化碳分子:CO2B.兩個氮分子:2N2
C.三個氫原子:H3D.正二價的鎂元素Mg+2

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17.實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關量隨時間變化的圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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16.下列關于催化劑的說法,正確的是( 。
A.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成的氧氣質(zhì)量增加
B.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
C.催化劑必定加快化學反應速率
D.反應前后催化劑的質(zhì)量通常會發(fā)生改變

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15.曉琳在實驗課上發(fā)現(xiàn)老師在加熱液體時都是使用酒精燈的外焰加熱.好奇的她在老師的指導下點燃了酒精燈并進行了探究,實驗情景如圖所示.
(1)由圖甲可知,酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層.
(2)按如圖甲所示的方法把火柴放到酒精燈的火焰中,則可以看到圖乙中火柴梗最先變黑的部位是A(選填“A”、“B”或“C”)段.由此她可以得出的結論是外焰的溫度最高.

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14.臭氧(O3)是一種讓人既愛又恨的氣體,它可以吸收紫外線,但空氣中臭氧的含量一旦超標就會給人們帶來許多健康問題.如圖是曉茹整理的關于臭氧的一些知識,請回答下列相關問題.
(1)在如圖所示的內(nèi)容中,描述的是臭氧的物理性質(zhì)的有:①②③(填序號).
(2)常溫下,臭氧可與一氧化碳反應生成二氧化碳和氧氣.臭氧是由氧元素構成的,上述反應不是(選填“是”或“不是”)一個分解反應.
(3)在雷雨天,空氣中的氧氣會在電擊的條件下變?yōu)槌粞酰埬阌梦淖直硎旧鲜鲞^程中發(fā)生的化學反應:氧氣$\frac{\underline{\;電擊\;}}{\;}$臭氧.

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13.在學習了“水的凈化”這一節(jié)的知識后,曉聰自制了一個簡易凈水器.下列是簡易凈水器中的物質(zhì),其中,主要是利用其吸附性來吸附水中的雜質(zhì)的是(  )
A.紗布B.蓬松棉C.活性炭D.小卵石

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12.在學習化學時,各種實驗儀器就像我們的好朋友一樣,它們能幫我們更好地進行實驗,解答我們心中的疑惑.下面是曉明同學對一些化學儀器和名稱的匹配,根據(jù)所學知識可知,他記錯了名字的“好朋友”是( 。
A.
玻璃棒
B.
漏斗
C.
燒杯
D.
藥匙

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11.某天曉敏同學發(fā)現(xiàn)原本表面光潔的銀白色鐵釘在潮濕的環(huán)境中放一段時間后,它的表面生成了紅色的鐵銹.于是曉敏產(chǎn)生了疑問:鐵銹的成分是什么呢?善于探索的曉敏收集了一些鐵銹并帶到實驗室進行實驗.在上述過程中,曉敏對鐵銹的成分產(chǎn)生疑問屬于化學探究中的( 。
A.進行猜想B.提出問題C.進行實驗D.得出結論

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10.汞是在常溫常壓下唯一一種以液體的形式存在的常見金屬.曉佳想要對汞進行進一步的了解,于是便收集了一些關于汞的資料.在曉佳收集的關于汞的知識中,不屬于汞的物理性質(zhì)的是(  )
A.凝固點:-39°B.銀白色C.密度:13.59g/cm3D.易和純鋁反應

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