相關(guān)習題
 0  152017  152025  152031  152035  152041  152043  152047  152053  152055  152061  152067  152071  152073  152077  152083  152085  152091  152095  152097  152101  152103  152107  152109  152111  152112  152113  152115  152116  152117  152119  152121  152125  152127  152131  152133  152137  152143  152145  152151  152155  152157  152161  152167  152173  152175  152181  152185  152187  152193  152197  152203  152211  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

2.1860年秋,德國卡爾斯盧召開了第一次化學家國際會議,這是世界上化學界的第一次盛會,各國著名化學家云集卡爾斯盧.卡爾斯盧會議決議規(guī)定,化學元素的符號均采用該元素的拉丁文開頭字母表示.下列元素的名稱與符號相對應的一組是(  )
A.氦-NeB.氟-FeC.氬-AuD.鎂-Mg

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.有一種氣體,可能是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中的一種,為確定其是什么氣體,進行了下列實驗:
(1)將帶火星的木條伸入該氣體中,木條沒復燃.說明該氣體不是氧氣.
(2)將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有明顯變化,則說明該氣體不是二氧化碳.
(3)將燃著的木條伸入該氣體中,木條繼續(xù)燃燒.說明該氣體不是氮氣或二氧化碳氣體.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

20.在下列物質(zhì)①自來水、谶^氧化氫、畚逖趸注芸諝庵泻醒醴肿拥氖洽埽ㄌ钚蛱枺峦,屬于純凈物的是②③.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,正確的是( 。
A.有氧氣參加的反應一定都是化合反應
B.發(fā)生氧化反應時都會發(fā)光放熱
C.燃燒屬于氧化反應
D.氧化反應一定是化合反應

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.某學生要準確量取7毫升水,應選用的儀器是( 。
A.托盤天平B.50毫升量筒C.5毫升量筒、滴管D.10毫升量筒、滴管

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木炭替代紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按圖1所示裝置進行實驗.

(1)檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,就打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是木炭燃燒生成氣體,使集氣瓶中的壓強沒有變化.
(2)小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮是藥品在點燃的條件下要能容易消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應,生成物必須是固體.
(3)小明對課本中空氣中氧氣含量的探究進了改進,設計了圖2所示裝置時行實驗.檢查裝置的氣密性并裝入藥品后,用酒精燈將白磷點燃后將酒精燈移開,此時可以觀察到的現(xiàn)象有(答兩條)白磷燃燒生成了大量的白煙,活塞先向右移動后向左移動.
(4)該裝置和課本上的實驗裝置相比,優(yōu)點是無污染、誤差小.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.某化學興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)二氧化碳氣體性質(zhì)的實驗.回答下列問題:
(1)甲同學將集氣瓶中的二氧化碳緩慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,該現(xiàn)象說明一般情況下二氧化碳:①不燃燒,不支持燃燒,②密度比空氣大.
(2)乙同學將集滿二氧化碳氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(圖B)并輕輕搖晃試管,產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,同時試管內(nèi)液體變成紅色,有關(guān)化學反應的文字表達式為二氧化碳+水→碳酸.
(3)丙同學擠壓裝置C中滴管的膠頭,使其中試液滴入燒瓶,并振蕩燒瓶,可以觀察到的現(xiàn)象是導管一端的氣球慢慢脹大,有關(guān)化學反應的文字表達式是二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣↓+水.
(4)大氣中二氧化碳含量增多,會產(chǎn)生溫室效應,導致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設想.為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議不可行的是ACD
A.開發(fā)太陽能、氫能等新型能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
D.人走燈熄,節(jié)約用電.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),該發(fā)生裝置應進行的改進是在試管口放一團棉花;該反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實驗室也可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若要收集比較干燥的氧氣,應選用的收集裝置是C(填字母序號);將帶火星的木條放于集氣瓶口,若觀察到木條復燃,證明瓶中氧氣已集滿.
(4)實驗室制取某氣體時,既可用D也可用E裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是BC(填序號).
A、該氣體的密度大于空氣  B、該氣體難溶于水  C、該氣體的密度小于空氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

14.請你利用各組物質(zhì)的性質(zhì)不同選擇合適的方法區(qū)分下列各組物質(zhì)
(1)鎂條與銅絲顏色;
(2)糖水與酒精氣味;
(3)水與石灰水二氧化碳氣體;
(4)白酒與白醋氣味;
(5)家里食用的堿面和食鹽味道.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列儀器不宜用來加熱的是( 。
A.量筒B.燒杯C.試管D.蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案