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科目: 來源: 題型:選擇題

2.1860年秋,德國(guó)卡爾斯盧召開了第一次化學(xué)家國(guó)際會(huì)議,這是世界上化學(xué)界的第一次盛會(huì),各國(guó)著名化學(xué)家云集卡爾斯盧.卡爾斯盧會(huì)議決議規(guī)定,化學(xué)元素的符號(hào)均采用該元素的拉丁文開頭字母表示.下列元素的名稱與符號(hào)相對(duì)應(yīng)的一組是(  )
A.氦-NeB.氟-FeC.氬-AuD.鎂-Mg

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科目: 來源: 題型:解答題

1.有一種氣體,可能是空氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳中的一種,為確定其是什么氣體,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)將帶火星的木條伸入該氣體中,木條沒復(fù)燃.說明該氣體不是氧氣.
(2)將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有明顯變化,則說明該氣體不是二氧化碳.
(3)將燃著的木條伸入該氣體中,木條繼續(xù)燃燒.說明該氣體不是氮?dú)饣蚨趸細(xì)怏w.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在下列物質(zhì)①自來水、谶^氧化氫、畚逖趸注芸諝庵泻醒醴肿拥氖洽埽ㄌ钚蛱(hào),下同),屬于純凈物的是②③.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,正確的是( 。
A.有氧氣參加的反應(yīng)一定都是化合反應(yīng)
B.發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)光放熱
C.燃燒屬于氧化反應(yīng)
D.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某學(xué)生要準(zhǔn)確量取7毫升水,應(yīng)選用的儀器是( 。
A.托盤天平B.50毫升量筒C.5毫升量筒、滴管D.10毫升量筒、滴管

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,就打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是木炭燃燒生成氣體,使集氣瓶中的壓強(qiáng)沒有變化.
(2)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是藥品在點(diǎn)燃的條件下要能容易消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),生成物必須是固體.
(3)小明對(duì)課本中空氣中氧氣含量的探究進(jìn)了改進(jìn),設(shè)計(jì)了圖2所示裝置時(shí)行實(shí)驗(yàn).檢查裝置的氣密性并裝入藥品后,用酒精燈將白磷點(diǎn)燃后將酒精燈移開,此時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象有(答兩條)白磷燃燒生成了大量的白煙,活塞先向右移動(dòng)后向左移動(dòng).
(4)該裝置和課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是無污染、誤差。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)二氧化碳?xì)怏w性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).回答下列問題:
(1)甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,該現(xiàn)象說明一般情況下二氧化碳:①不燃燒,不支持燃燒,②密度比空氣大.
(2)乙同學(xué)將集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊試液中(圖B)并輕輕搖晃試管,產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,同時(shí)試管內(nèi)液體變成紅色,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+水→碳酸.
(3)丙同學(xué)擠壓裝置C中滴管的膠頭,使其中試液滴入燒瓶,并振蕩燒瓶,可以觀察到的現(xiàn)象是導(dǎo)管一端的氣球慢慢脹大,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣↓+水.
(4)大氣中二氧化碳含量增多,會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設(shè)想.為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議不可行的是ACD
A.開發(fā)太陽(yáng)能、氫能等新型能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
D.人走燈熄,節(jié)約用電.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花;該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室也可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若要收集比較干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C(填字母序號(hào));將帶火星的木條放于集氣瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,證明瓶中氧氣已集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用D也可用E裝置收集.由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是BC(填序號(hào)).
A、該氣體的密度大于空氣  B、該氣體難溶于水  C、該氣體的密度小于空氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.請(qǐng)你利用各組物質(zhì)的性質(zhì)不同選擇合適的方法區(qū)分下列各組物質(zhì)
(1)鎂條與銅絲顏色;
(2)糖水與酒精氣味;
(3)水與石灰水二氧化碳?xì)怏w;
(4)白酒與白醋氣味;
(5)家里食用的堿面和食鹽味道.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列儀器不宜用來加熱的是( 。
A.量筒B.燒杯C.試管D.蒸發(fā)皿

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同步練習(xí)冊(cè)答案