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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是吸附色素和異味.
(3)水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量B.分子種類(lèi)C.分子間隔
(4)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(5)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是C(填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀C.蒸餾.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為A(填圖中代號(hào),下同),排水法的收集裝置為E.
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧氣的發(fā)生裝置為,向上排空氣法的收集裝置為C.
(4)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí),則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(5)如果用D裝置收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的物理性質(zhì)是甲烷是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.若要制取和收集甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD(或AE)(填裝置編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及其基本反應(yīng)類(lèi)型:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng))
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義:
(1)2O氧原子的個(gè)數(shù)為2;
(2)Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;
(3)$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià);
(4)2H2O①水分子的個(gè)數(shù)為2;②1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫氣分子2H2;
(2)氫氧根OH.
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用A(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選去用D裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若用F裝置排氣法收集氧氣氣體應(yīng)從a進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi);若用F裝置裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)加熱固體得到易溶于水且密度比空氣小的氣體,則制取該氣體的發(fā)生裝置為A,收集裝置為E(或F).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

10. 化合物A、B、C都含有相同的一種元素種元素,其中A、B是由同種元素組成.它們之間有如圖所示的關(guān)系,在圖示的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系):每個(gè)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,寫(xiě)出下列物質(zhì)名稱A過(guò)氧化氫溶液 B水 C氧氣
寫(xiě)出A生成B的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖表示的是地殼里所含各種元素的含量.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中表示出的金屬元素有6種;
(2)地殼中含量最多的非金屬元素是O(填元素符號(hào)),它與含量占第一位的金屬元素之間所形成化合物的化學(xué)式是Al2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.用微觀粒子回答
(1)構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有間隔,氣體容易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的間隔大,液體、固體不易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的間隔。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生改變的粒子是分子,沒(méi)有改變的粒子是原子.
(3)如圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示混合物的是B,表示化合物的是A

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式
(1)磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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