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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某科學(xué)興趣小組探究某混合氣體(無(wú)色無(wú)味)是否含有CO2和CO,實(shí)驗(yàn)儀器及部分裝置如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)裝置組裝完整,混合氣體→d→c→a→b→e(填寫相應(yīng)導(dǎo)管口字母,每個(gè)裝置不重復(fù)使用).
(2)根據(jù)圖中提供的儀器,組裝完的實(shí)驗(yàn)裝置還是有不足之處的,請(qǐng)?zhí)岢觯何矚鉀]處理.
(3)證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變成亮紅色固體,澄清石灰水變渾濁,并寫出使黑色粉末CuO變成亮紅色固體的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色.但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的溶液是綠色的,這是怎么回事呢?小瑩同學(xué)認(rèn)為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子;小斌同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸變質(zhì);小歆則認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān).
(1)若要驗(yàn)證小瑩同學(xué)的猜想:可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬鋅,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體,則證明該同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的.
(2)因?yàn)橄←}酸是新配制的,不存在變質(zhì)的可能,所以小斌同學(xué)的猜想也是錯(cuò)誤的.
(3)小歆為了驗(yàn)證自己的猜想是正確的,在不改變藥品和實(shí)驗(yàn)方法前提下,向?qū)嶒?yàn)結(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.小歆加入的是下列哪種物質(zhì)B
A.酒精     B.水     C.硫酸銅溶液     D.氯化銅溶液
愛動(dòng)腦筋的小歆對(duì)這一實(shí)驗(yàn)做了一點(diǎn)改進(jìn),將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中,一會(huì)兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失,溶液也由無(wú)色變成藍(lán)色.化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”.我能利用此表完成以下任務(wù):
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+--溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)查:Ba(OH)2的溶解性溶.
(2)寫化學(xué)式:一種酸HCl;一種不溶于水的鹽CaCO3
(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)及其理由是否;因?yàn)榛Q成分無(wú)沉淀、氣體或水產(chǎn)生,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件.
(4)寫鋁與表中一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;表中物質(zhì)寫一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.某試劑瓶?jī)?nèi)裝的估計(jì)是鹽酸,要鑒別是否真是鹽酸,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是:首先用試管取少量待測(cè)液,加入紫色石蕊溶液,然后,再用試管取少量待測(cè)液,加入硝酸銀溶液和稀硝酸,如果是鹽酸,前后兩步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色、產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,在甲乙兩支完全相同的試管中,裝入足量的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上各罩一個(gè)完全相同的氣球,兩個(gè)氣球中分別裝有相同質(zhì)量的金屬A和B.現(xiàn)同時(shí)提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應(yīng).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):開始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應(yīng)結(jié)束時(shí),甲氣球鼓起的體積比乙氣球大.根據(jù)以上事實(shí),可得出以下
結(jié)論:(1)A的金屬活動(dòng)性比B強(qiáng);(2)等質(zhì)量的A、B與等量的酸反應(yīng),A放出氣體多;
(3)若在上述條件下,A、B兩種金屬與鹽酸反應(yīng)均生成+2價(jià)鹽,據(jù)此還可以得出的結(jié)論是A的相對(duì)原子質(zhì)量比B小.試對(duì)A、B各舉一例:A鐵、B鋅.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列兩組物質(zhì):(甲)CO2、H2、O2、Fe;(乙)AgNO3、CuSO4、Hg(NO32、HCl
(1)甲組中的Fe能與乙組中所有物質(zhì)反應(yīng).
(2)甲乙兩組物質(zhì)中各有一種在物質(zhì)分類上與其它三種不同,它們依次是CO2、HCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.有下列物質(zhì)①燒堿②干冰③氦氣④熟石灰⑤空氣⑥純堿⑦冰水混合物⑧醋酸⑨沼氣,用序號(hào)填空,其中屬于單質(zhì)的是③,屬于酸的是⑧,屬于堿的是①④,屬于鹽的是⑥,屬于氧化物的是②⑦,屬于混合物的是⑤⑨.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水中,并不斷,使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散.表面生銹的鐵釘放入足量稀硫酸中,無(wú)色液體逐漸變成黃色,過一段時(shí)間以后看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生.其中包含兩個(gè)化學(xué)方程式,分別是(1)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.華裔科學(xué)家錢永健等發(fā)明了綠色熒光蛋白標(biāo)記技術(shù)而獲得2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).綠色熒光蛋白分子中含有氨基(具有堿的性質(zhì))和羧基(具有酸的性質(zhì)).若將綠色熒光蛋白基因植入腫瘤細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中,經(jīng)過復(fù)制,科研人員可跟蹤、監(jiān)視腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng).關(guān)于綠色熒光蛋白分子與硫酸和氫氧化鈉反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)
B.只能與氫氧化鈉反應(yīng)
C.只能與硫酸反應(yīng)
D.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.利用無(wú)色酚酞試劑就能鑒別的一組溶液是( 。
A.BaCl2、H2SO4、HClB.NaOH、KOH、HCl
C.K2 SO4、Na2CO3、KClD.Na2CO3、NaOH、HCl

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