科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上圖中含有3種分子 | |
B. | 分子在化學(xué)變化中可以再分 | |
C. | 反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目及元素種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A、物質(zhì)轉(zhuǎn)化 | B、實(shí)驗(yàn)記錄 |
①硬水轉(zhuǎn)化成軟水-過(guò)濾 ②二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣-光合作用 | ①酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液不變色 ②蠟燭火焰分三層,外焰、內(nèi)焰和焰心 |
C、愛(ài)護(hù)水資源 | D、物質(zhì)鑒別 |
①要防止水體污染 ②地球表面水資源豐富,不需節(jié)約用水 | ①硫粉、木炭粉-觀察顏色 ②空氣、氧氣、二氧化碳-燃著的木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176 | |
B. | 維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9% | |
C. | 維生素C是由碳元素、氧元素和氫元素組成 | |
D. | 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:6 |
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A. | 該元素為非金屬元素 | B. | n=5 | ||
C. | 形成的離子是:Br- | D. | 原子序數(shù)為35 |
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A. | 分子質(zhì)量體積都很小 | |
B. | 水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿芋w積變大 | |
C. | 品紅在水中擴(kuò)散說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
D. | 人類(lèi)已經(jīng)能借助儀器觀測(cè)到分子是真實(shí)存在的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化劑必定加快反應(yīng)速率 | |
B. | 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 用氯酸鉀制取氧氣時(shí),加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加 | |
D. | 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣后,二氧化錳可以回收并仍可用作催化劑 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21% | |
B. | 潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)植物都是非常重要的 | |
C. | 空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的 | |
D. | PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量 | B. | 該元素原子的核電荷數(shù) | ||
C. | 該元素原子的核外電子數(shù) | D. | 該元素原子的最外層電子數(shù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒后生成黑色固體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色的四氧化三鐵 | |
C. | 硫在空氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 燃著的小木條伸入呼出氣體中會(huì)燃燒更旺 |
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