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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.有A~F六種初中常見的物質(zhì),已知A,B,C三種固體含有同種金屬元素,A是難溶于水的白色固體,B是一種氧化物且能與E反應(yīng)放出大量的熱,D、E、F含同種非金屬元素,E通常狀況下為液體,D、F通常狀況下為氣體,且F為單質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲(部分產(chǎn)物已略去).

(1)寫出A、E物質(zhì)的名稱:A碳酸鈣;E水;
(2)寫出C→A的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;E→F的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室欲分離由D和F組成的混合氣體,如采用圖乙所示裝置,則a中應(yīng)盛有氫氧化鈉(填寫試劑名稱),先分離出的氣體是氧氣.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,若使NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍.
(1)應(yīng)向此溶液中加入NaCl多少克?
(2)或蒸發(fā)掉水多少克?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序.回答下列問題
(1)寫出將鋅放進(jìn)硫酸銅與硫酸鈉的混合溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
(2)將鐵粉和銅粉的混合物放進(jìn)稀硫酸溶液中,可以除去其中的鐵粉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(3)在混有CuCl2的FeCl2溶液中加入足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾可以得到較為純凈的FeCl2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子2N
(2)2個(gè)鈉離子2Na+
(3)2個(gè)硝酸根離子2NO3-
(4)2個(gè)氫分子2H2
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中,不符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
A.水結(jié)冰后,質(zhì)量保持不変
B.銅粉在空氣中加熱后,質(zhì)量增大
C.8g氫氣在8g氧氣中點(diǎn)燃完全反應(yīng)后,生成9g水
D.1.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng),生成4.4g二氧化碳

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
B.金剛石可用做玻璃刻刀的刀頭,是因?yàn)榻饎偸挠捕群艽?/td>
C.磷可以用做煙霧彈,是因?yàn)榱兹紵a(chǎn)生大量白煙
D.鎂能用于制造照明彈,是因?yàn)槠湓诳諝庵腥紵l(fā)出耀眼的白光

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A.元素的質(zhì)子數(shù)B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)D.元素的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管②酒精燈;
(2)小強(qiáng)想用氯酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和D(填字母)進(jìn)行組裝.檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手握的方法外,還可以用熱毛巾捂住試管等方法;
(3)若采用B裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用F裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a
(填a或b)管通入.利用C裝置收集該氣體,驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(4)A、B兩種制取氧氣的方法,B的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱,便于添加藥品(答出一點(diǎn)即可).
(5)在常溫下,用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應(yīng)用C裝置進(jìn)行收集.
(6)若同學(xué)們用氯酸鉀和二氧化錳的混合物,完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量4.8g.求反應(yīng)物中氯酸鉀的質(zhì)量(要求寫出計(jì)算過程,注意解題格式。

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖是某種加鈣加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
(1)包裝標(biāo)簽上碘含量是指碘元素的含量.(填“單質(zhì)碘“、“碘酸鉀“或“碘元素”).
(2)在食鹽中加入一定質(zhì)量的碘酸鉀(KIO3),可以有效的防治碘缺乏病(俗稱大脖子。
①在KIO3中碘元素(I)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)59.3%
②在KIO3中碘元素(I)的化合價(jià)是+5價(jià)
③若一成人每天食用這種加鈣加碘食鹽500mg,從中至少獲得2.5毫克鈣,0.01毫克碘.

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.將一種無色液體A裝入試管,用帶火星的木條檢驗(yàn),無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,將金屬E紅熱伸入盛有氣體C、瓶底有液體D的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱:B二氧化錳;C氧氣; F四氧化三鐵.
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用.

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