相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖實驗基本操作不正確的是(  )
A.
     滴加液體
B.
      加熱液體
C.
   讀取液體體積
D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)式中,寫正確的是(  )
A.氧化鈣OCaB.氧化鎂MgO2C.二氧化碳CO2D.氦氣 He2

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)分子、原子的敘述錯誤的是(  )
A.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是不能再分的粒子
C.化學(xué)變化是形成新的分子的過程
D.分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中能否再分

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是(  )
A.空氣是由空氣分子組成的
B.空氣中的氧氣、氮氣等分子均勻的混合在一起
C.空氣中的氧氣、氮氣等經(jīng)混合,化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變
D.工業(yè)上制取氧氣采用的分離液態(tài)空氣法屬于化學(xué)變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.用托盤天平稱量3g藥品時,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時則應(yīng)( 。
A.增加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是一種常用的消毒劑.下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是( 。
A.過氧乙酸是一種氧化物
B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:4:3
C.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76
D.過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是30%

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)反應(yīng)中常會伴隨有能量的變化,判斷下列反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
A.生石灰和水化合B.干冰升華吸熱C.碳還原二氧化碳D.硫磺的燃燒

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列造成全球氣候變暖的氣體中,影響最大的是( 。
A.臭氧B.二氧化氮C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.小強和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后,他們到實驗室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律.小強和小峰的實驗方法如圖所示:

他們先使天平平衡,稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量.然后將小試管里的藥品倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)完全后,再次稱量其總質(zhì)量.請你與他們一起探究:
(1)小強在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象①燒杯中鐵釘鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色;②天平仍然平衡.小峰在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象:①燒杯中產(chǎn)生大量的氣泡;②天平不平衡或向右偏.
(2)小強的實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)小強與小峰根據(jù)各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論,他們的實驗相似,為什么結(jié)論不同?其原因小峰選擇的實驗藥品反應(yīng)后生成了氣體,而裝置不是密閉的.
(4)你認為誰的結(jié)論是正確的小強,請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類不變、原子的數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是初中化學(xué)實驗中常用的幾套裝置,請依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是A,氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣可選用的裝置是B或C(填序號,下同) B中長頸漏斗的下端管口伸入液面以下的原因是防止生成氣體從長頸漏斗逸出.
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)若用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗是否集滿將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如木條復(fù)燃證明已集滿.

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同步練習(xí)冊答案