8．下列說法中正確的是（　�。�
A．空氣是由空氣分子組成的
B．空氣中的氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆虻幕旌显谝黄?/td>
C．空氣中的氧氣、氮?dú)獾冉?jīng)混合，化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變
D．工業(yè)上制取氧氣采用的分離液態(tài)空氣法屬于化學(xué)變化

分析 A、空氣屬于混合物，沒有空氣分子；B、根據(jù)混合物的特點(diǎn)考慮；C、根據(jù)混合物中各物質(zhì)保持原來(lái)的性質(zhì)；D、根據(jù)分離液態(tài)空氣法的原理考慮．

解答 解：A、空氣屬于混合物，沒有空氣分子，故A錯(cuò)；
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以空氣中的氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆虻幕旌显谝黄�，故B正確；
C、混合物中各物質(zhì)保持原來(lái)的性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、分離液態(tài)空氣法的原理：根據(jù)沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道混合物中各物質(zhì)保持原來(lái)的性質(zhì)，知道分離液態(tài)空氣法的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．指出如圖1所示中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并用分子，原子知識(shí)解釋這一變化過程．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生，用手觸摸燒杯，有熱感
請(qǐng)用語(yǔ)言描述氫氣分子和氧氣分子（如圖2所示）是如何變成水分子的？氧分子分裂成氧原子，氫分子分裂成氫原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．鋁有很好的抗腐蝕性能是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，在高溫下才反應(yīng)B．在空氣中，鋁的表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化C．鋁不能與酸、堿發(fā)生反應(yīng)D．鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中不與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
a．氮?dú)?b．加碘食鹽 c．氯化鋇 d．乙醇 e．干冰
①屬于混合物的是b（填寫序號(hào)，下同）
②屬于單質(zhì)的是a
③屬于有機(jī)物的是d．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實(shí)驗(yàn)室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律．小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)方法如圖所示：

他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量．然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量．請(qǐng)你與他們一起探究：
（1）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象①燒杯中鐵釘鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；②天平仍然平衡．小峰在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象：①燒杯中產(chǎn)生大量的氣泡；②天平不平衡或向右偏．
（2）小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）小強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實(shí)驗(yàn)相似，為什么結(jié)論不同？其原因小峰選擇的實(shí)驗(yàn)藥品反應(yīng)后生成了氣體，而裝置不是密閉的．
（4）你認(rèn)為誰(shuí)的結(jié)論是正確的小強(qiáng)，請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變、原子的數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)對(duì)下列第一單元中的常見物質(zhì)進(jìn)行分類：
①水②空氣③稀鹽酸④澄清的石灰水⑤石灰石⑥膽礬⑦氫氧化鈉溶液⑧鋁絲
分類依據(jù)是：都是化合物選出的物質(zhì)是：①⑥（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述，不正確的是（　�。�
A．用稀有氣體作焊接金屬的保護(hù)氣B．用氧氣作燃料
C．用磷可作軍事上的煙霧彈D．用氮?dú)庾魇称返谋Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體是氧氣；與電源負(fù)極相加相連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體是氫氣．通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出兩個(gè)結(jié)論：
（1）水是由氫元素和氧元素組成；（2）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新結(jié)合．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．請(qǐng)從①碳酸鈣 ②銅 ③氫氧化鈣 ④干冰 ⑤氫氧化鋁⑥氯化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）
（1）用作建筑機(jī)材料的是①．  
（2）用于治療胃酸過多癥的是⑤．
（3）用作改良酸性土壤的是③．  
（4）用作食品調(diào)味劑的是⑥．

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