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科目: 來(lái)源:桂林 題型:問(wèn)答題

我市某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①粗鹽提純,②探究酸的化學(xué)性質(zhì),③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿,④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,然后學(xué)生根據(jù)所給儀器、用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)分.小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,請(qǐng)回答:

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(1)上圖中A、D儀器的名稱:A______;D______.
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第______個(gè)考題.
(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.
按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.請(qǐng)找出他失分之處:______、______.

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(4)小凱同學(xué)發(fā)現(xiàn)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,該氣體的名稱是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室使用大理石和鹽酸反應(yīng)制取的CO2是不純凈的,為證明該氣體中含有多種物質(zhì),所用的試劑及使用順序正確的是
( 。
A.無(wú)水硫酸銅、硝酸銀溶液、石灰水
B.濃硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水
C.硝酸銀溶液、石灰水、無(wú)水硫酸銅
D.氯化鈣、石蕊試液、水

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室里臨時(shí)要用NaOH溶液和CO2來(lái)制取純Na2CO3溶液.已知CO2氣體通入NaOH溶液過(guò)程中極易生成過(guò)量NaHCO3,且無(wú)明顯現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)室有下列試劑:①未知濃度的NaOH溶液 ②37%的鹽酸 ③37%的硫酸 ④14%鹽酸 ⑤大理石⑥K2CO3固體 ⑦Cu2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)室有下列儀器:鐵架臺(tái)、啟普發(fā)生器、量筒、燒杯、橡皮管、玻璃導(dǎo)管、分液漏斗.
已知下表中各物質(zhì)在常溫時(shí)的溶解度(g/100g水)
Na2CO3 NaHCO3 NaCl Na2SO4 NaHSO4 NaOH
15.9 8.4 35 35.5 20 40
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的儀器除啟普發(fā)生器、橡皮管、玻璃導(dǎo)管外,還需要______.
(2)為保證制得的Na2CO3溶液盡量純,應(yīng)選用的藥品(填編號(hào))除①外,還需要______.
(3)簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟,直到制得純Na2CO3溶液(儀器安裝可省略)____________.
(4)根據(jù)給出的溶解度表,求出當(dāng)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于多少時(shí),在配制過(guò)程中會(huì)有晶體析出(寫(xiě)出計(jì)算步驟和必要的文字說(shuō)明)

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科目: 來(lái)源:杭州 題型:單選題

常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開(kāi)始能產(chǎn)生氣體,但很快就停止產(chǎn)生.而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體.由此得出的結(jié)論或推理正確的是( 。
A.物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只和反應(yīng)的條件有關(guān)
B.反應(yīng)物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同
D.硫酸鋇粉末也可和鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)操作:(1)加入石灰石.(2)檢查裝置的氣密性.(3)收集二氧化碳.(4)從長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒(méi)漏斗下端.其中正確的操作順序是( 。
A.(2)(4)(1)(3)B.(2)(1)(3)(4)C.(4)(1)(2)(3)D.(2)(1)(4)(3)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如下圖所示裝置進(jìn)行制備氣體的探究.

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(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.為了檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,某同學(xué)將制得的氣體通入紫色石蕊試液.該操作能否達(dá)到檢驗(yàn)二氧化碳的目的______;理由是______.
(2)通常,在實(shí)驗(yàn)室不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取CO2.但用丙裝置卻可以順利制得.與乙裝置相比較,丙裝置的顯著優(yōu)點(diǎn)是______.
(3)在實(shí)驗(yàn)室可用丁裝置收集許多氣體.請(qǐng)舉一例(寫(xiě)出所收集氣體的化學(xué)式即可)______.

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科目: 來(lái)源:威海 題型:單選題

下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,其中正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示裝置,完成下列實(shí)驗(yàn):

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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ,② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填儀器的編號(hào),下同).反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混和物的方法制取氨氣(NH3)并生成CaCl2和水.試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,制取的發(fā)生裝置應(yīng)選用 .

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科目: 來(lái)源:淮北模擬 題型:填空題

現(xiàn)有九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物A、B、C、D、E,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互連線表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).已知A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;B是一種揮發(fā)性酸,在實(shí)驗(yàn)室中常用B來(lái)制取A,而D可以用來(lái)檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A的化學(xué)式是______,B的化學(xué)式是______,C的化學(xué)式是______,D的化學(xué)式______.
(2)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=______,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化碳制取、檢驗(yàn)、性質(zhì)、用途正確的是( 。
A.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
B.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳
C.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)
D.二氧化碳用于滅火劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案