13．過氧化氫可作為采礦業(yè)廢液的消毒液，清除采礦業(yè)廢液中的氰化物，化學反應為：KCN+H₂O₂+H₂O→A+NH₃↑（該反應沒有配平）．試推測生成物A的化學式為（　�。�

A．

K2CO3

B．

O2

C．

KHCO3

D．

H2CO3

12．測定空氣成分的方法很多，如圖甲所示是小明用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣成分，實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸
入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）請寫出紅磷燃燒的文字表達式（并標示化學式）磷（P）+氧氣（O₂）$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（P₂O₅）
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的原因可能是裝置漏氣（或紅磷的量不足）．（填一點即可）
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖乙所示，在集合瓶外加熱傳導至發(fā)熱棒點燃白磷），你認為改進后的優(yōu)點是：環(huán)保、誤差小等（填一點即可）

11．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）如圖所示的兩個實驗，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化；水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母）
A．分子質(zhì)量  B．分子種類  C．分子間隔
（2）B中利用活性炭的吸附性除去水中有毒有色有異味的物質(zhì)，常用凈化水的方法有：①過濾②加明礬使懸浮物沉降③蒸餾④消毒殺菌，要將混有泥沙的天然水凈化為蒸餾水，應選擇的方法順序為D（填字母）
A．①②③④B．②④①③C．②①③④D．②①④③

10．下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
	B．	氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
	C．	氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化反應，釋放能量
	D．	干冰可用于人工降雨，是因為干冰升華時吸收大量的熱

9．關于物質(zhì)高鐵酸鈉（Na₂FeO₄），下列說法正確的是（　�。�

	A．	高鐵酸鈉中含有7個原子
	B．	高鐵酸鈉是由三種元素組成的化合物
	C．	高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
	D．	高鐵酸鈉中鐵、氧元素的質(zhì)量比為1：4

8．我國研制的航天員艙外服，為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學性質(zhì)是（　　）

A．

與CO2反應

B．

與Fe2O3反應

C．

與鹽酸反應

D．

與CuCl2溶液反應

7．2016年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”，旨在引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，改善環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園．下列做法符合這一主題的是（　�。�

	A．	大量焚燒秸稈，增加土壤肥力		B．	大量使用化肥、農(nóng)藥，以增產(chǎn)增收
	C．	減少私家車使用，盡量步行		D．	使用一次性筷子，以保證人體健康

6．下列儀器不能用作反應器的是（　�。�

A．

燒杯

B．

錐形瓶

C．

量筒

D．

試管

5．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A．

Cu

B．

H2O

C．

O2

D．

H+

4．同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）

（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化錳起催化作用；收集氧氣可選擇D或E（填裝置編號）．
（3）用B裝置制取氧氣的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點可以控制反應的速率．
（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是ABC（填序號）．
A．將燒杯換成水槽    B．導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
C．將水換成冰水      D．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中．