相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

11.魚能在水中生存是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水中含有氧元素B.水中溶解有氧分子C.水中有氧原子D.水可以分解生成氧氣和氫氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成的化合物是( 。
A.氧化鋁B.二氧化硅C.二氧化碳D.氧化鐵

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是(  )
A.都是化合反應(yīng)B.都是氧化反應(yīng)C.都需要點(diǎn)燃D.生成物都是固體

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“碘、鈣”指的是( 。
A.元素B.分子C.原子D.離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一是從宏觀到微觀,下列有關(guān)微觀解釋正確的是(  )
A.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子
B.將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大
C.氣體和固體相比較,氣體很容易被壓縮,主要是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)
D.化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于水的說法中正確的是( 。
A.明礬可用來區(qū)別硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水的過程中發(fā)生的變化都是物理變化
C.水是取之不盡,用之不竭的自然資源
D.為了節(jié)約用水,生活中提倡一水多用

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.空氣中含量較多化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是(  )
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

①寫出 a、b儀器的名稱:a試管,b錐形瓶.
②實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填編號(hào),試管口要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用E裝置收集氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,基本反應(yīng)類型分解反應(yīng).
③采用過氧化氫制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號(hào)),
④F裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從d(填“c”或“d”) 端通入.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷(紅磷燃燒后產(chǎn)物為固體),伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$ 
請(qǐng)完成下列問題:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓?br />(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足 、裝置漏氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案