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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.氫氣也可以由甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化獲得,甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下:

(1)甲醇(CH3OH)的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為12+1×4+16.
(2)在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):①CH3OH $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+2H2;②CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為CO2;①的反應(yīng)類型是分解反應(yīng).②的化學(xué)方程式是CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ CO2 +H2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放,無(wú)污染”載運(yùn)工具,是未來(lái)新能源清潔動(dòng)力汽車的必然方向.
(1)氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源,其中“綠色”是指無(wú)污染.
(2)氫氣可以通過(guò)煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

此反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+H2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀下面科普短文.
許多發(fā)電廠都燃燒含碳燃料,并排放出二氧化碳(CO2).過(guò)量排放的CO2會(huì)對(duì)全球氣候產(chǎn)生負(fù)面影響.工程師們已經(jīng)嘗試采用不同的措施來(lái)降低釋放到大氣中的CO2的總量,其中一項(xiàng)就是使用生物燃料代替化石燃料.化石燃料的來(lái)源是已經(jīng)死亡很久的有機(jī)生物體,而生物燃料則是來(lái)源于活著和最近才死亡的植物體.
另外一項(xiàng)措施是碳捕獲(或碳儲(chǔ)存),即捕獲釋放的CO2,并儲(chǔ)存起來(lái),使得這些CO2不再被釋放到空氣中.海洋是可以儲(chǔ)存CO2的地方之一,因?yàn)镃O2能溶于水.科學(xué)家建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型,用于計(jì)算從2000年開(kāi)始,CO2被注入到三個(gè)不同深度(800 米、1500 米和3000 米)的海洋后仍能儲(chǔ)存的CO2百分?jǐn)?shù).模型的計(jì)算結(jié)果如圖2所示.

閱讀文章,回答問(wèn)題:
(1)將CO2儲(chǔ)存在海洋里,利用的二氧化碳性質(zhì)是二氧化碳能溶于水.
(2)根據(jù)文章判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B.
A.過(guò)量排放的CO2對(duì)全球氣候有負(fù)面影響
B.化石燃料來(lái)源于活著或最近才死亡的植物體
C.降低釋放到大氣中的CO2總量的一個(gè)方法是用生物燃料代替化石燃料
(3)使用生物燃料和使用化石燃料對(duì)空氣中CO2 含量的影響不一樣.最能恰當(dāng)?shù)亟忉屍湓?br />的是B.
A.生物燃料燃燒時(shí)不釋放CO2
B.生物燃料在燃燒時(shí)會(huì)吸收空氣中的CO2
C.用作生物燃料的植物在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)吸收空氣中的CO2
D.生物燃料燃燒釋放出來(lái)的CO2 的化學(xué)性質(zhì)不同于化石燃料燃燒釋放出來(lái)的CO2
(4)根據(jù)圖2分析,影響海洋中存儲(chǔ)二氧化碳比例的因素有注入深度和時(shí)間.
(5)盡管使用生物燃料對(duì)于環(huán)境有好處,但化石燃料仍然廣泛使用.下面的表格比較了燃燒石油和乙醇時(shí)所釋放的能量和CO2.石油是一種化石燃料,乙醇是一種生物燃料.
燃料1克燃料釋放的能量(千焦)燃燒產(chǎn)生1千焦能量釋放的CO2的質(zhì)量(毫克)
石油43.678
乙醇27.359
依據(jù)表格,從產(chǎn)生相同能量所釋放二氧化碳的量的數(shù)據(jù)看,石油明顯高于乙醇,但是很多人還是更喜歡使用石油而不是乙醇,原因是燃燒相同質(zhì)量的燃料,釋放出的能量石油大于乙醇.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康.
(1)體重超標(biāo)會(huì)帶來(lái)很多健康問(wèn)題.體育鍛煉能夠消耗大量的能量,是一種很好的減肥方法.在體育鍛煉中,消耗的能量主要來(lái)自于A(填字母序號(hào)).運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,會(huì)大量出汗,運(yùn)動(dòng)后需要盡快補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是C(填字母序號(hào)).某種運(yùn)動(dòng)飲料的部分標(biāo)簽如圖所示,其中的鈉、鉀、鈣是指元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
A.糖類和脂肪    
B.維生素和蛋白質(zhì)
C.水和無(wú)機(jī)鹽
(2)健康專家指出,人的一生都需要補(bǔ)鈣,因?yàn)槿梭w缺鈣會(huì)引起佝僂。ㄌ钜环N)等疾病,日常飲食中應(yīng)多吃奶制品、豆類、蝦皮等食物,以保證攝入充足的鈣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.科學(xué)家在不斷研究水的開(kāi)發(fā)和利用技術(shù).如圖是水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)該轉(zhuǎn)化過(guò)程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是水.
(3)該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是利用清潔能源(或無(wú)污染等)(答出一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.神舟十一號(hào)發(fā)射,有4雙小“翅膀”護(hù)送著神舟十一號(hào)飛向遙遠(yuǎn)的天宮.這4雙小翅膀是我國(guó)自主研發(fā)、自主生產(chǎn)的太陽(yáng)能電池帆板.
(1)太陽(yáng)能電池帆板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,為神舟十一號(hào)提供動(dòng)力能源.
(2)太陽(yáng)能電池帆板用到了砷化鎵(GaAs),鎵元素在元素周期表中有如圖所示信
息.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是D(填字母序號(hào)).
A.鎵屬于金屬元素
B.鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子
C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72
D.鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)中子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命.
(1)該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體,這一過(guò)程利用了活性炭的吸附作用.
(2)用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳,并生成碳酸鋰和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.科學(xué)家研制的人造空氣供航天員呼吸.
(1)某種人造空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%,比地球大氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)小(填“大”或“小”).
(2)利用鐵酸鎳(NiFe2O4)將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體.而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化,則此過(guò)程中,鐵酸鎳是C.
A.反應(yīng)物   B.生成物   C.催化劑   D.消毒劑
(3)鐵酸鎳(NiFe2O4)中Ni顯+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為+3.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.我國(guó)高鐵列車的發(fā)展,拉近了城市之間的距離.
(1)鋼軌建設(shè)需要大量的鋼材,鋼材屬于金屬材料.
(2)車廂內(nèi)的裝修,盡量采用環(huán)保材料,防止板材釋放出一種對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體,這種氣體是C.
A.氮?dú)?nbsp;  B.二氧化碳   C.甲醛    D.甲烷.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
一氧化碳和過(guò)量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)
B.
等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)
C.
等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.
在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時(shí),固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化

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