6．現(xiàn)有：火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的小燒杯、澄清石灰水，證明紙張中所含的元素．
（1）提出問題：白低燃燒就是跟氧氣反應(yīng)，生成什么物質(zhì)，白紙里含什么元素？
（2）假設(shè)與猜想：紙張中含有碳、氫兩種元素．
（3）設(shè)計實驗：物質(zhì)燃燒，有水生成，證明物質(zhì)中含有氫元素，有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，證明物質(zhì)中含有碳元素．
（4）實驗分析與論證結(jié)論．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1	燒杯內(nèi)壁有水霧	生成了水 紙中含有氫元素
2	澄清石灰水變渾濁	生成了二氧化碳 紙中含有碳元素

5．人類對原子結(jié)構(gòu)的認識永無止境．
（1）道爾頓認為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均錯誤（填“正確”或“錯誤”），盧瑟福進行α粒子散射實驗后，認為原子是“行星模型”，即原子是由帶正 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成．

（2）圖2是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）．表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，其中屬于陽離子的是②（填數(shù)字序號）．

選用表中元素填空：帶一個單位負電荷的一種陰離子Cl^-．某耐火材料是由Mg、O組成的化合物，寫出其化學(xué)式MgO．

4．“探月”工程目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?氦-3．氦-3原子核是由兩個質(zhì)子和一個中子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為（　　）

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

3．小明奶奶家的院子里有一口水井，小明想對井水進行探究，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	井水是混合物		B．	靜置對井水有凈化作用
	C．	用肥皂水可以檢驗井水的硬度		D．	用過濾的方法可以使井水軟化

2．小明在室溫20℃時探究硝酸鉀溶于水情況，他進行了如下實驗：A燒杯盛有20mL水

相關(guān)資料：
硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表

溫度℃	10℃	20℃	60℃	100℃
溶解度/g	20.9	31.6	110	246

整個過程溶劑量不變，根據(jù)有關(guān)資料回答問題：
（1）A→B、B→C操作中需要用（填一儀器名稱），其作用是攪拌加快溶解速率．
（2）小明觀察到B中所加固體全部溶解，則E中的現(xiàn)象是有晶體析出，與B中現(xiàn)象相同有（填字母）．
（3）上述實驗過程中屬于飽和溶液的是（填字母）C、E．
（4）由上述實驗過程可知：把不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤悍椒ㄓ屑尤苜|(zhì)、加熱升高溫度．
（5）在B、C、D、E中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小是B（填字母），溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的有（填字母）．
（6）現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液，則該溫度下的硝酸鉀溶解度為150g．

1．寫出符合要求化學(xué)式
（1）稀鹽酸溶液溶質(zhì)HCl；
（2）高錳酸鉀溶液的溶質(zhì)KMnO₄；
（3）白酒中溶劑H₂O；
（4）鐵粉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)FeSO₄．

20．如圖所示裝置，將液體滴加到固體中，小氣球變小，則液體與固體對應(yīng)的試劑組是C

選項試劑	A	B	C	D
液體	H2O	H2O	H2O	H2O2
固體	NaCl	NH4NO3	NaOH	MnO2

19．已知某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示：

溫度（℃）	0	20	40	60	80
溶解度（克）	12.6	15.3	20.0	25.0	38.2

如果要配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的飽和溶液200克．下列說法正確的是B
A．需要該物質(zhì)20g                     B．需要水160g
C． 需要該物質(zhì)25g                    D．此時溶液的溫度應(yīng)為60℃

18．下列生活現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�

	A．	燒開水，水沸騰前有大量氣泡冒出，是水汽化為水蒸氣
	B．	夏天，魚浮于水面，是因為溫度高，水中空氣溶解度大
	C．	打開啤酒瓶，有大量氣泡冒出，是因為壓強變小，氣體溶解度小
	D．	夏天，喝啤酒后易打嗝，是因為壓強變小，氣體溶解度小

17．室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%），另一瓶為10%的溶液．下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是（　�。�

	A．	加一定量的水，觀察溶液是否變化
	B．	加入少量硝酸鉀晶體，觀察固體是否繼續(xù)溶解
	C．	略降低溫度，觀察是否有晶體析出
	D．	室溫時，蒸發(fā)少量水，觀察是否有晶體析出